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基于核心素养的高中语文任务群教学策略与实践探索论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文任务群教学策略与实践探索，通过分析当前高中语文教学的现状，提出具有针对性的教学策略，以培养学生的语文核心素养。文章首先阐述了核心素养的概念，然后从实际教学出发，探讨了任务群教学在高中语文教学中的重要性，最后结合具体案例，分析了任务群教学策略的实施方法。

关键词：核心素养；高中语文；任务群教学；教学策略

一、引言

（一）1.核心素养的概念及其在高中语文教学中的重要性

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养是指学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展和个人成长需要的综合能力。