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初中数学“综合与实践”教学中的学生合作学习策略探讨论文

摘要：本文以初中数学“综合与实践”教学为背景，探讨学生合作学习策略的有效应用。通过分析当前教学现状，提出问题，并从实际教学案例出发，阐述合作学习策略在提高学生数学素养、培养团队协作能力等方面的积极作用。

关键词：初中数学；综合与实践；合作学习；教学策略

一、问题的提出

（一）1.学生在合作学习过程中缺乏有效的沟通与协作

随着新课程改革的深入推进，初中数学教学中越来越重视学生的主体地位，倡导合作学习。然而，在实际教学过程中，我们发现许多学生在合作学习时，沟通与协作能力不足。具体表现在以下三个方面：

（1）学生在合作学习过程中，往往各自为战