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2025年湘南幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园应坚持保教结合的原则，以下哪项不属于保教结合的具体体现？（A）每日安排户外活动（B）保健检查与课程计划同步（C）组织幼儿观看动画片（D）建立幼儿健康档案

A.每日安排户外

B.保健检查与课程计划同步

C.组织幼儿观看动画片

D.建立幼儿健康档案

【参考答案】C

【解析】保教结合要求生理照料与指导相统一。选项C属于单纯娱乐活动，未体现教育性，而其他选项均涉及健康管理或教育目标。根据《规程》第六条，保健工作应与教育教学有机结合。

2、根据皮亚杰认知发展理论，前运算阶段（2-7岁）幼儿的主要特征是？（A）守恒概念形成（B）符号语言快速发展（C）以自我为中心（D）能进行逻辑推理

A.守恒概念形成

B.符号语言快速发展

C.以自我为中心

D.能进行逻辑推理

【参考答案】C

【解析】前运算阶段幼儿存在自我中心主义，无法理解事物客观属性。守恒概念（A）出现在具体运算阶段（7-11岁），逻辑推理（D）属于形式运算阶段（12岁以上）。符号语言发展（B）主要在语言敏感期（0-6岁）完成。

3、幼儿教师处理同伴冲突时，以下哪种方法最符合教育原则？（A）直接批评犯错幼儿（B）引导幼儿协商解决（C）用物质奖励平息矛盾（D让教师单独处理

A.直接批评犯错幼儿

B.引导幼儿协商解决

C.用物质奖励平息矛盾

D.让教师单独处理

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿自主性培养。选项B符合社会性发展目标，而选项A易打击幼儿自尊，C违背情感教育原则，D剥夺幼儿学习机会。

4、3-4岁幼儿精细动作发展的典型表现是？（A）能穿脱纽扣衣物（B）能用剪刀剪纸（C）能握笔涂鸦（D）能堆叠积木10层以上

A.能穿脱纽扣衣物

B.能用剪刀剪纸

C.能握笔涂鸦

D.能堆叠积木10层以上

【参考答案】C

【解析】3-4岁幼儿手部肌肉发育成熟，可完成握笔涂鸦等精细动作。穿脱纽扣（A）需5-6岁，剪纸（B）需6岁以上，积木堆叠（D）属大肌肉协调范畴。

5、幼儿园科学活动认识天气中，哪种材料最适宜？（A）成人制作的天气模型（B）幼儿自绘的云朵图（C）天气预报专业软件（D）气象局发布的实时数据

A.成人制作的天气模型

B.幼儿自绘的云朵图

C.天气预报专业软件

D.气象局发布的实时数据

【参考答案】B

【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿自主探究。选项B符合幼儿能通过观察、比较，发现天气现象的规律要求，而其他选项存在认知超载或成人主导问题。

6、幼儿教师组织阅读活动时，应特别注意？（A）选择故事情节复杂的绘本（B）预留足够自主翻阅时间（C）要求幼儿复述完整情节（D）统一规定阅读速度

A.选择故事情节复杂的绘本

B.预留自主翻阅时间

C.要求幼儿复述完整情节

D.统一规定阅读速度

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》指出阅读应尊重幼儿的阅读兴趣和选择。选项B符合支持幼儿与同伴交流阅读体验的要求，而其他选项违背幼儿认知特点。

7、幼儿园美工区活动中，教师发现幼儿反复涂画同一种颜色，应如何引导？（A）其缺乏创意（B）提供更多色彩选择（C）要求使用指定工具（D）组织集体创作

A.批评其缺乏创意

B.提供更多色彩选择

C.要求使用指定工具

D.组织集体创作

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调尊重幼儿兴趣。重复涂色可能反映幼儿对色彩感知的探索需求，选项B扩展选择空间，而其他选项幼儿自主性。

8、毕业典礼上，教师应？（A）安排成人主导的表演环节（B）设置幼儿自主设计的展示区（C）要求家长全程录像（D）统一着装以显整齐

A.安排成人主导的表演环节

B.设置幼儿自主设计的展示区

C.要求家长全程录像

D.统一着装以显整齐

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调支持幼儿富有个性和创造性的表达。选项B体现幼儿能运用多种工具、材料进行创作的要求，其他选项均强化成人中心。

9、幼儿教师评价作品时，应避免？（A）描述幼儿创作中的具体表现（B）比较作品优劣（C）关注幼儿创作过程（D）引导幼儿反思作品

A.描述幼儿创作中的具体表现

B.比较作品优劣

C.关注幼儿创作过程

D.引导幼儿反思作品

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》要求评价应关注幼儿的个体差异。选项B违背避免用成人标准评价幼儿作品的原则，而其他选项均符合发展性评价要求。

10、幼儿园户外活动安全检查应重点排查？（A）场地是否平整（B）教具是否消毒（C）幼儿服装是否统一（D）急救箱药品是否过期

A.场地是否平整

B.教具是否消毒

C.幼儿服装是否统一

D