初中中考化学课后练本 物质的性质和应用 第3课时 常见气体的制取.pptVIP

模块一物质的性质与应用第3课时常见气体的制取基础梳理篇C1234567895.某小组用高锰酸钾制取氧气。如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。烧杯123456789②④⑤（或③⑤）123456789棉花开始集气瓶中未装满水（或未等气泡连续均匀冒出就开始收集，合理即可）1234567896.【2022三明模拟8分】根据题意完成有关气体制备实验。酒精灯123456789浓盐酸更容易挥发出氯化氢气体，会使收集到的气体不纯CaCO3＋123456789n123456789气球膨胀变大Na2CO3123456789能力提升7.【2023福州仓山区期中改编3分】图①是小组同学组装的实验室制取二氧化碳的发生装置，其优点是可控制反应的发生和停止，为了解装置具有此优点的原因，他们在装置中连接压强传感器，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图②）123456789点拨：实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，属于固液常温型，该装置可作为实验室制取氢气的发生装置，故A选项说法正确。ab段试管内压强增大，是因为关闭了弹簧夹，试管中液面逐渐下降，故B选项说法错误。bc段压强不变，石灰石与稀盐酸脱离接触，故C选项说法正确。c点对应的操作是打开弹簧夹，气体逸出，试管内压强减小，故D选项说法正确。1234567898.开放性【2023龙岩模拟8分】实验室现有高锰酸钾、石灰石、双氧水、火柴、棉花及下列仪器。123456789铁架台O2↑123456789稀盐酸将燃着的木条放在b端，木条熄灭，说明已经集满1234567899.创新装置【2023台州节选】市场上有一种“茶垢净”，遇到热水后会产生氧气，并能深入微小的缝隙快速去除茶垢。木条复燃123456789观察产生气体的速率（合理即可）123456789课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能