1.3 地球的圈层结构(教学课件）高中地理湘教版2019必修一.pptxVIP

湘教版必修一第一章宇宙中的地球第三节地球的圈层结构

课程标准学习目标运用示意图，说明地球的圈层结构。1.了解地震的概念及要素，知道地震的危害及地震发生时的自救措施。（地理实践力）2.了解地震波的基本特征，并能说明科学家如何利用地震波来研究地球内部的圈层结构。(综合思维)3.了解地球各圈层的主要特征，并能从人地关系的角度阐述各圈层与人类活动的关系。(综合思维、人地协调观)4.能从不同层面（宏观、微观）认识地球的自然环境。(综合思维、区域认知)

学习重点：地球的内部圈层结构以及各圈层的主要特点，用图示的方法认识地球各圈层的位置关系。学习难点：地震波在地球内部传播速度的变化和地球内部物质组成的关系，软流层的位置及岩石圈的位置与范围。

目录01地震和地震波02地球的内部圈层03地球的外部圈层

01地震和地震波

课堂导入据中国地震台网最新消息，中国地震台网正式测定：2025年03月28日14时20分在缅甸（北纬21.85度，东经95.95度）发生7.9级地震，震源深度30千米。

一、地震和地震波思考：1.阅读教材P24了解震级、震源深度、震中等相关名词。2.影响烈度的因素。3.当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？4.地震发生，我们如何避险？探究活动一

一、地震和地震波探究新知1、地震(1)地震：是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动，是一种危害和影响巨大的自然灾害。(2)震级：地震的大小用震级表示。(3)烈度：地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度，用烈度表示。一次地震，可以有多个烈度。

地球内部岩石发生断裂引起震动的地方，称为震源。震源从震中到震源的垂直距离，称为震源深度震源在地面上的垂直投影，即地面正对着震源那一点，称为震中。震中从观测点（如地震台）到震中的直线距离，称为震中距将烈度相同的点连成封闭的曲线，称为等震线。震中距等震线震源深度探究新知

影响烈度（地震破坏程度）的因素：1.震级2.震源深度3.震中距4.地质构造5.人口密度和经济发展程度6.建筑物的质量和抗震性能7.地震发生的时间8.防灾减灾能力探究新知

（2）分类：纵波（P波）与横波（S波）横波纵波VS质点震动方向与地震波传播方向垂直，质点震动方向与地震波传播方向平行，2.地震波破坏性较强，引起的主要是左右（或前后）晃动。破坏性较弱，引起的主要是上下晃动（颠簸）。（1）概念：地震的能量以波动的方式向外传播。探究新知

地震纵波地震横波探究新知

传播速度：地震波在不同介质中的传播速度不同纵波的传播速度较快，横波的传播速度较慢。传播介质：纵波在固体、液体和气体中均能传播；横波只能在固体中传播。地震波经过不同介质的界面时，还会发生反射和折射现象3.地震波特性探究新知

（1）某日，你在平静湖面的船只上钓鱼，此时突然发生了地震，你会有怎样的感受？（2）某日，你在坐飞机去旅游，此时突然发生了地震，你会有怎样的感受？只能感觉到上下颠簸只能感觉到上下颠簸（3）当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉？先上下颠簸，后左右摇晃地理实践力探究新知

教材29页活动1.（1）地震预警与地震预报属同一个概念吗？为什么？（2）讨论开展地震预警应用的重大意义。（3）当地震发生时，不同地方、不同情况应采取不同的应对方法。收集相关资料，与同学们交流避震方法。探究活动二

地震预警是在地震发生后，利用地震波纵波比横波传播速度快的特点，根据监测到的纵波对即将到来的横波进行预警。4.地震预警、地震预报地震警报是指在地震发生之前，对地震发生的时间和地点进行预报。目前科学界还做不到对地震进行准确的预报地震预警应用的重大意义：地震预警抢在地震波传播到设防地区之前发出，以减少当地的损失，减少人员伤亡。

地震逃生指南5.地震避险

家中：就地避险，不可贸然外逃，应选择较安全的地方躲避。室外：远离高大建筑物、高压线。办公室：赶紧躲藏在办公室桌下，待地震停止即从楼梯迅速撤离。影剧院、体育馆：迅速躲在排椅下，舞台脚下或乐池中，等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处。

课堂练习（24-25高一下·重庆·期末）2025年3月28日14时20分，缅甸发生了今年以来全球最大地震，震级为7.9级，震源深度30公里。曼德勒，缅甸第二大城市，距离此次地震震中只有20公里。中国搜救队带着精良装备第一时间赶到曼德勒进行救援，据此完成下列小题。1．下列关于此次地震说法正确的是（???）A．震源位于下地幔，破坏性强 B．测得一个震级多个烈度C．震中距的长短不会影响烈度 D．测得一个震级一个烈度

课堂练习（24-25高一下·重庆·期末）2025年3月28日14时20分，缅甸发生了今年以来全球最大地震，震级为7.9级，震源深度30公里。曼德勒，缅甸第二大城市，距离此次地震震中只有20公里。中国搜救队带着