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秋天语言活动中班

日期:

演讲人：XXX

活动目标设定

主题内容规划

材料准备工作

活动流程安排

教学方法应用

评估反馈机制

目录

contents

01

活动目标设定

通过秋天的自然现象（如落叶、丰收）引导幼儿使用复合句描述场景，例如“因为天气变凉，所以树叶变黄了”，逐步提升语言逻辑性。

丰富句式结构

结合秋天相关词汇（如“稻谷”“南瓜”），设计绕口令或儿歌练习，帮助幼儿纠正平翘舌音和前后鼻音发音问题。

强化发音准确性

组织“秋天的故事”看图说话活动，鼓励幼儿用3-5句话完整描述画面情节，注重时间顺序词（先、然后、最后）的运用。

培养连贯叙述能力

语言表达技能提升

自然现象类词汇

开展“丰收篮子”游戏，让幼儿触摸真实南瓜、柿子等物品，学习“饱满”“沉甸甸”等形容词搭配名词的表达。

农作物与果实词汇

季节活动词汇

结合“采摘”“播种”“赏菊”等动词，设计角色扮演环节，在模拟场景中自然习得动作相关短语。

系统引入“霜降”“晨露”“迁徙”等专业术语，通过实物展示（如枫叶标本）与多媒体动画强化理解记忆。

秋天主题词汇积累

互动交流能力培养

小组合作任务

分配“秋天集市”情景任务，要求幼儿分组讨论摊位布置与商品定价，过程中教师引导使用“我建议…”“你觉得怎样？”等协商句式。

集体问答环节

组织“秋天诗歌朗诵会”，邀请其他班级参与，通过观众提问环节锻炼幼儿即兴应答与公开表达的能力。

围绕“秋天的变化”设计开放式问题链，如“动物如何准备过冬？”，鼓励幼儿倾听他人回答后补充或反驳，培养辩证思维。

跨班级展示活动

02

主题内容规划

树叶变化与色彩认知

通过观察不同树种（如枫树、银杏）的叶片形状、颜色渐变过程，引导幼儿理解叶绿素分解与温度的关系，结合实物标本进行触觉与视觉探索。

果实与种子传播方式

天气现象科学小实验

秋天自然元素介绍

展示橡子、松果等秋季果实，讲解动物储食、风力传播等自然机制，设计“种子旅行”角色扮演游戏强化认知。

模拟露珠形成（冷凝实验）、制作简易风向标，帮助幼儿感知昼夜温差、风力变化对自然环境的影响。

经典绘本共读

鼓励幼儿根据“稻草人”“迁徙的雁群”等秋日意象集体创编故事，培养语言表达与想象力，教师录音记录并配图制成班级故事集。

原创故事创编

方言童谣与谚语

引入“秋分早霜降迟”等农事谚语及地方秋收童谣，结合肢体律动让幼儿感受语言节奏与文化多样性。

精选《一片叶子落下来》《小松鼠的丰收》等绘本，通过互动提问引导幼儿理解生命周期、分享与感恩的主题。

秋天相关故事分享

秋天节日文化体验

丰收节庆祝活动

设置模拟农贸市场场景，幼儿用黏土制作南瓜、玉米等农作物，学习货币交换与合作交易，渗透数学与社会性发展目标。

感恩自然仪式

组织户外“落叶许愿”活动，幼儿将感谢话语系于彩绳悬挂树枝，深化生态保护意识与情感表达能力。

中秋传统技艺实践

开展冰皮月饼DIY、灯笼绘制活动，讲解圆形符号的团圆寓意，同步进行光影游戏探索月亮阴晴圆缺现象。

03

材料准备工作

主题插画与卡片

设计色彩鲜明、形象生动的秋季元素插画（如落叶、果实、动物等），搭配文字卡片辅助语言表达，激发幼儿观察与描述兴趣。

季节对比图集

制作秋季与其他季节的对比图，通过视觉差异引导幼儿理解季节特征，并鼓励用完整句子描述变化。

动态展示工具

利用磁性贴板或可移动拼图，让幼儿参与场景搭建，在操作中学习方位词（如“上面”“旁边”）和动作词汇。

视觉教具设计

讲述工具准备

故事箱与角色手偶

准备内含秋季主题故事（如《小松鼠藏坚果》）的“故事箱”，搭配毛绒手偶增强叙事代入感，促进幼儿复述与想象表达。

录音设备与自然音效

录制秋风、鸟鸣等环境音效，播放后引导幼儿模仿声音并联想相关词汇（如“沙沙响”“啾啾叫”），丰富语言素材库。

双语词汇转盘

制作可旋转的双语词汇转盘（中英文对照），通过游戏形式学习秋季相关词汇，如“apple/苹果”“leaf/叶子”。

装入松果、干玉米皮等安全实物，让幼儿通过触摸感知质地并描述感受（如“粗糙”“脆脆的”），锻炼触觉联想与形容词运用。

实物触摸袋

提供稻草人围巾、动物头饰等装扮道具，组织角色扮演活动，幼儿在对话中自然运用问候语、简单对话句式。

情景扮演服饰

准备标有“水果”“树叶”“天气”等标签的篮子，幼儿分组合作将实物或图片分类，过程中练习分类词汇与团队协作表达。

分类游戏篮

互动道具选择

04

活动流程安排

导入环节设计

多感官体验启动

准备装有桂花、松果等秋季典型物品的“神秘箱”，让幼儿通过触摸、嗅闻等方式感知特征并用语言表达，建立与主题的初步联结。

03

选用与秋天相关的简单谜语或朗朗上口的儿歌（如《秋天的树叶》），鼓励幼儿集体跟读或猜测答案，调动其参与积极性。

02

趣味谜语或儿歌引入

情境创设激发兴趣

通过布置秋季主题场景（如落叶、果实等实物