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数学创新题对初中生核心素养培养的研究

摘要

随着我国经济社会的进一步发展与素质教育深入,当前我国高等教育需要求老师不但必须教授与

学生相关的知识和专业技能,还应该更加注重对学生各个专业的核心素养。数学是一门重要的基础性

学科,对于数学的核心素养训练与其相关研究在我国的数学课程建设中有着非常重要的价值。

因此，本文首先结合前人研究对数学核心素养及数学创新题进行概念界定，并以创新题对学生

数学核心素养不同能力的培养对创新题进行分类。其次，结合中考题设计创新题测试卷，发放纸质

测验卷调查学生对各类型创新题例题的解题思路。通过自身教学实际给出测试卷中各例题的题目特

点、解题思