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学校

感恩教育实施方案

一、指导思想

为落实落实《中共中央相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，全方面实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学生行为规范》，加强对学生道德品质教育和学生心理健康教育。结合《文明礼仪教育实践活动》和我校实际，决定把“感恩教育”作为学校德育切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生知道：感恩是一个文明，感恩是一个品德。知道感恩才会知道付出，才会知道回报。拥有一颗感恩心，才知道去孝敬父母，才知道去尊敬师长，才知道去关心，帮助她人；拥有一颗感恩心，我们就会勤奋学习，真爱自己，我们就会学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩心，我们就会拥有愉快，拥有幸福。我们就会明白事理，愉快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动专题：感恩、关爱、责任

三、活动目标

经过开展感恩教育系列活动，让学生知道自己成长离不开老师、家长付出，社会关爱，学会识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈责任感，并付之于服务社会实际行动，培养学生关心她人、服务她人、忠于祖国高尚品质。

四、活动组织

为确保此次活动顺利开展，学校成立“感恩教育”活动领导小组，全方面负责整个活动策划和布署工作，具体组成人员以下：

组长：

副组长：

组员：专业部长、全体班主任及科任老师

五、方法和步骤

（一）宣传动员（3月5日）

1、公布学校感恩教育活动实施方案

2、《国旗下讲话》安排感恩专题演讲教育。（政教处主任）

3、《校园歌声》广播中安排系列感恩歌曲，让感恩之歌歌满校园。

4、值周班办感恩教育专版黑板报。（3月）

（二）全方面实施阶段（4月初——11月末）

1、每位品德老师上一堂以感恩为专题教育课。

2、寻求身边令自己感感人和事，将自己感受统计下来，写成文章，在班级进行交流。

3、以班级为单位，召开一次以“感恩、关爱、责任”为专题班会。

4、学唱一首以感恩为专题歌曲（如：《感恩心》）。

5、组织开展征文比赛（母亲节书信大赛）。

6、学会感激

（1）感激父母养育之恩

①提倡节省，杜绝浪费，“为父母节省一分钱，一粒米”。

②为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况，政教处评奖。

（2）感激老师培育之恩

①见到老师，使用尊敬老师文明用语。

②上课认真听讲，认真思索和回复老师提出问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师提一个提议、向老师表一个决心）。

④帮老师做一件有意义事，道一声“老师辛劳了”。

（3）感激她人帮助之恩

同学之间互帮、互助、互学、互进。开展给同学做一件有益事、给班级做一件有益事，给帮助过自己同学、好友和社会上那些伸出关爱之手单位和个人写一封感谢信等活动。

（4）感恩自然赐予

开展珍惜自然，珍惜环境活动。要求每一个同学自觉成为珍惜环境、保护环境自愿者。

7、组织学生在周围小区进行一次公益活动。

8、各班组织学生给母亲写一封信。

六、总结评选

“感恩教育”关键月活动结束后，各班将活动中取得经验，搜集资料一并整理好于3月28日前上报学校政教处。各班依据活动情况评选“感恩之星”学生数名，“尊师重教”班1个，在学期末总结大会上表彰奖励，使“感恩教育”长久化、主动化。

学校

相关开展“母亲节”学生书信征文比赛活动通知

为纪念母亲节（5月11日），唱响“构建和睦家庭，共创友好社会”时代主旋律，弘扬中华民族传统美德，为促进母子间情感交流提供一个沟通平台。为了愈加好开展我校感恩教育，经研究决定在兰州女子职业学校开展“首届‘母亲节’学生书信大赛”活动。现就相关事项通知以下：

一、活动专题及方法

以“感恩伟大母爱、构建友好社会”为专题，在“母亲节”到来之际给母亲写一封信方法，表示对母亲深爱、感念之情。

二、征文要求

专题鲜明，事件详实，能充足表示真情实感。作品字数不超出字，每班自评出优异稿件不超出8份。

三、活动对象、参赛时间

全校学生，自3月5日开始，至4月28日止。

四、奖励措施

根据上交信件百分之四十百分比评选出一等奖（20%），二等奖（30%），三等奖（50%），并给获奖同学颁发奖品和证书。

五、总结评选

“首届‘母亲节’学生书信大赛”活动结束后，各班将活动中取得经验进行总结，使我校“感恩教育”长久化、主动化。

政教处

相关开展首届“母亲节”学生书信征文比赛活动总结

五月第二个星期日是西方传统母亲节，为了表示对母