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2025年教师考试-教师招聘-笔试-教师招聘-小学音乐历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在五线谱中，中央C位于哪个位置？

A.高音谱表下加一线

B.高音谱表第一线

C.低音谱表上加一线

D.低音谱表第二间

2、下列哪项属于柯达伊教学法的核心内容？

A.体态律动

B.首调唱名法

C.固定音名唱法

D.即兴伴奏

3、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》中音乐课程的核心素养不包括以下哪一项？

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.音乐创作

4、下列乐器中属于西洋木管乐器的是？

A.笛子

B.单簧管

C.二胡

D.唢呐

5、歌曲《小星星》的旋律源自哪首法国童谣？

A.《玛丽有只小羊羔》

B.《两只老虎》

C.《妈妈请听我说》

D.《欢乐颂》

6、在音乐教学中，学生通过身体动作感受节奏的方法属于哪种教学法？

A.柯达伊教学法

B.奥尔夫教学法

C.铃木教学法

D.达尔克罗兹教学法

7、下列调式中属于民族五声调式的是？

A.Dorian调式

B.和声小调

C.宫调式

D.自然大调

8、音乐术语“Allegro”表示的演奏速度是？

A.慢板

B.行板

C.快板

D.柔板

9、在小学音乐教学中，识谱教学应以哪种谱式为主？

A.简谱

B.五线谱

C.字母谱

D.图形谱

10、下列哪首作品属于中国民族器乐合奏？

A.《春江花月夜》

B.《命运交响曲》

C.《蓝色多瑙河》

D.《卡农》

11、在小学音乐教学中，培养学生音乐感受与欣赏能力的核心是发展学生的哪一方面？

A.节奏感与音高辨别能力

B.音乐记忆与表现技巧

C.音乐审美感知与情感体验

D.识谱能力与演唱技能

12、以下哪位作曲家创作了管弦乐曲《彼得与狼》，并用不同乐器代表不同角色？

A.普罗科菲耶夫

B.柴可夫斯基

C.肖斯塔科维奇

D.拉赫玛尼诺夫

13、在柯达伊音乐教学法中，最常用于训练音准和唱名体系的是哪一种方法？

A.体态律动

B.手势唱名法

C.节奏读法

D.即兴创作

14、下列节奏型中，符合4/4拍强弱规律的是？

A.强弱次强弱

B.强弱弱次强

C.强弱强弱

D.强弱弱弱

15、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》指出，音乐课程的基本理念之一是？

A.以技能训练为中心

B.以教师讲授为主导

C.强调音乐知识系统化

D.面向全体学生，注重个性发展

16、下列乐器中，属于中国民族打击乐器的是？

A.定音鼓

B.木琴

C.编钟

D.马林巴

17、在小学低年级音乐教学中，运用“声势”教学的主要目的是？

A.提高学生识谱速度

B.培养节奏感与身体协调性

C.训练美声唱法

D.学习乐理知识

18、歌曲《小星星》的旋律源自哪首欧洲民歌？

A.《伦敦桥》

B.《欢乐颂》

C.《妈妈请听我说》

D.《茉莉花》

19、下列音符中，时值等于两个四分音符的是？

A.一个全音符

B.一个二分音符

C.四个八分音符

D.一个附点四分音符

20、在音乐教学中，使用图谱帮助学生理解旋律走向，主要发展学生的哪项能力？

A.音乐记忆能力

B.视觉审美能力

C.音高轮廓感知能力

D.节奏创编能力

21、在小学音乐教学中，培养学生对音乐作品的情感体验属于哪一核心素养？

A．审美感知

B．艺术表现

C．文化理解

D．创意实践

22、下列哪项属于柯达伊音乐教学法的核心理念？

A．强调器乐演奏技能

B．提倡“歌唱教学为先”

C．以即兴创作为主

D．重视电子音乐应用

23、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》中，小学阶段音乐课程的性质不包括以下哪项？

A．人文性

B．审美性

C．实践性

D．竞争性

24、五线谱中，中央C位于哪个位置？

A．高音谱表下加一线

B．低音谱表上加一线

C．高音谱表第一线

D．低音谱表第五线

25、下列节奏型中，属于切分节奏的是？

A．XXX

B．XXX

C．XXX

D．XXX

（注：X代表四分音符，X代表八分音符，X代表附点四分音符）

26、在音乐教学中，教师播放《春江花月夜》引导学生想象画面，这主要发展学生的哪种能力？

A．节奏感

B．音高辨别

C．音乐联想与想象

D．视唱能力

27、下列乐器中，属于中国民族打击乐器的是？

A．定音鼓

B．木琴

C．大鼓

D．马林巴

28、歌曲《小星星》的节拍通常是？

A．2/4拍

B．3/4拍

C．4/4拍

D．6/8拍

29、音乐教学设计中，教学目标的三维目标不包括？

A．