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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

2、在小学英语教学中，学生通过模仿、重复、替换等方式掌握句型，这主要体现了哪种语言教学法？

A.任务型教学法

B.语法翻译法

C.听说法

D.自然法

3、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲解

B.按教材顺序逐课讲授

C.鼓励学生自主探究与合作学习

D.以考试成绩评定学生能力

4、小学英语课程目标中的“综合语言运用能力”基础是

A.文化意识

B.学习策略

C.语言技能与语言知识

D.情感态度

5、教师在教学过程中关注学生个体差异，采取分层教学，体现了教育的

A.公平性原则

B.发展性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则

6、下列哪项不属于形成性评价的主要方式？

A.课堂提问

B.单元测验

C.期末考试

D.学习档案袋

7、根据皮亚杰认知发展理论，小学生主要处于

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8、教师在英语课堂上组织“角色扮演”活动，主要发展学生的

A.语法分析能力

B.语言交际能力

C.书写规范能力

D.阅读理解能力

9、下列哪项是新课程改革倡导的教师角色？

A.知识的唯一传授者

B.课堂的绝对控制者

C.学生学习的促进者

D.教材的忠实执行者

10、在小学英语教学中，使用图片、实物、动作等辅助教学，主要依据的是

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.多元智能理论

11、在小学英语教学中，强调“听、说、读、写”四项技能的培养，其中哪一项应作为起始阶段教学的重点？

A.读

B.写

C.听

D.说

12、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“关爱学生”，其核心内容不包括以下哪一项？

A.尊重学生人格

B.严慈相济，诲人不倦

C.不得讽刺、挖苦学生

D.优先照顾成绩优秀学生

13、在英语课堂教学中，教师使用实物、图片、动作等方式辅助教学，主要体现了哪一教学原则？

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

14、下列哪一项属于形成性评价的典型方式？

A.期末考试

B.单元测验

C.课堂提问与反馈

D.升学考试

15、《义务教育英语课程标准》指出，小学英语课程的总体目标是培养学生的什么？

A.英语考试能力

B.综合语言运用能力

C.单词记忆能力

D.语法掌握水平

16、在教学过程中，教师发现学生注意力分散时，最恰当的处理方式是？

A.点名批评

B.停止授课，训斥全班

C.加大音量继续讲解

D.采用提问或活动调动参与

17、教师在备课时设计教学目标，应主要依据下列哪一项？

A.教材章节顺序

B.学生的年龄特征与实际水平

C.学校考试安排

D.个人教学经验

18、在英语教学中，教师让学生分角色朗读对话，主要发展的是哪项技能？

A.阅读理解能力

B.写作表达能力

C.口语交际能力

D.语法分析能力

19、以下哪项最能体现教师的“终身学习”理念？

A.按时完成学校布置的教学任务

B.积极参加教研活动与专业培训

C.严格管理学生纪律

D.认真批改作业

20、在小学英语课堂中，教师使用TPR（全身反应法）教学，其理论基础主要来源于？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历

D.高等师范院校本科毕业及以上学历

22、教师职业道德的核心内容是（）。

A.爱岗敬业、教书育人

B.为人师表、终身学习

C.关爱学生、依法执教

D.团结协作、廉洁从教

23、在小学英语教学中，学生通过模仿、重复、替换等方式掌握句型，这主要体现的教学法是（）。

A.交际法

B.任务型教学法

C.听说法

D.自然法

24、下列哪项不属于新课程倡导的学生评价理念？（）

A.强调评价的选拔功能

B.实施多元评价主体

C.关注学生发展过程

D.采用多种评价方式

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