高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究课题报告.docx

高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究开题报告

二、高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究中期报告

三、高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究结题报告

四、高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究论文

高中语文口语交际情境创设与信息技术融合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在核心素养导向的语文教育改革浪潮中，口语交际能力作为学生语言运用、思维发展、审美鉴赏与文化传承的重要载体，其培养价值日益凸显。然而传统高中语文口语交际教学常陷入“情境虚拟化、形式单一化、互动浅层化”的困境