4.1 尝试对生物进行分类-七年级生物上学期课件（人教版2024）.pptxVIP

恰是这夏尝试对生物进行分类第四章生物分类的方法

尝试对生物进行分类，初步形成“由简单到复杂、由水生到陆生”的进化观。分析动物、植物分类的思维图，归纳出生物分类的方法。形成生态保护意识，提高保护大自然、爱护环境的自觉性。学习目标

新课导入视频：李时珍与《本草纲目》“药圣”李时珍现在，人们又是如何对千姿百态的生物进行分类的呢?

举出三个生活中分类的例子，并思考进行分类的好处。新课导入纷乱繁杂条理分明分类

如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？想一想，议一议蝴蝶昆虫学动物学

PART·01植物的分类

植物的分类如何对植物进行分类呢？分类的依据又是什么？

认真观察这些图片，并阅读图解。葫芦藓向日葵肾蕨油松水稻观察·思考对植物进行分类

植物的分类植物有种子无种子有花和果实无花、无果实有根、茎、叶有假根、茎叶平行叶脉，一片子叶网状叶脉，两片子叶A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物

植物的分类植物有种子无种子有花和果实无花、无果实有根、茎、叶有假根、茎叶平行叶脉，一片子叶网状叶脉，两片子叶A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物苔藓植物双子叶植物蕨类植物裸子植物单子叶植物

观察·思考对植物进行分类通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征？讨论：生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。

植物的分类在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。因为花、果实和种子出现得比较晚,受环境的影响比较小,形态结构比较稳定。

主要依据：形态结构小结：植物分类的依据根据，可分为孢子植物和种子植物。根据，可把种子植物分为裸子植物和被子植物。根据，可把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。种子有无果皮包被能否产生种子子叶的数目

小结：植物的分类植物裸子植物植物植物有种子无种子植物孢子植物有果皮无果皮植物有根、茎、叶有茎、叶，假根无根、茎、叶植物植物一片子叶两片子叶植物种子被子蕨类苔藓藻类单子叶双子叶低等、水生高等、陆生

PART·02动物的分类

动物的分类有些动物从外形来看很难进行区分，那我们要如何对其进行分类呢？

观察·思考对动物进行分类认真观察下面的图片。蜗牛蚯蚓虎蝗虫壁虎蜘蛛鲫鱼雨蛙草原雕蛔虫

将以上动物分为两组，应该如何划分？观察·思考对动物进行分类无脊椎动物脊椎动物蜗牛蚯蚓蝗虫蜘蛛蛔虫虎壁虎鲫鱼雨蛙草原雕

观察·思考对动物进行分类将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？蜗牛蚯蚓蝗虫蜘蛛蛔虫虎壁虎鲫鱼雨蛙草原雕环节动物软体动物线虫动物节肢动物爬行动物哺乳动物两栖动物鱼类鸟类

将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。1无脊柱2身体不分节3体表无壳3体表有壳2身体分节4身体呈圆筒形，不分头、胸、腹4体型多样，分为头、胸、腹5三对足，两对翅5四对足，无翅()()()()()蛔虫蜗牛蚯蚓蝗虫蜘蛛检索表

1有脊柱6卵生7幼体生活在水中，用鳃呼吸8成体生活在水中，用鳃呼吸8成体生活在陆地上，用肺呼吸7终生生活在陆地上，用肺呼吸9爬行，无羽毛9飞翔，有羽毛6胎生()()()()()鲫鱼雨蛙壁虎草原雕虎检索表将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。

动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。动物的分类有时还要结合动物的生活习性和地理分布进行分类。

主要依据：形态结构和生理功能小结：动物分类的依据常见的动物分类方法：根据，可分为脊椎动物和无脊椎动物。根据，可分为脊椎动物和无脊椎动物。根据的不同，可分为卵生动物和胎生动物。根据的不同，可分为水生动物和陆生动物。体温是否恒定体内有无脊柱生殖方式生活环境

PART·03其他生物的分类

真菌根据形态结构的特征，可以分为酵母菌、霉菌等类群。真菌的分类真菌单细胞多细胞多细胞真菌单细胞真菌，如酵母菌小型真菌：霉菌大型真菌：蘑菇

细菌根据形态结构的特征，可以分为球菌、杆菌、螺旋菌等类群。细菌的分类球菌杆菌螺旋菌

分类作为一种思维方法，在学习、工作和生活中也经常用到。现在，假设你在一个