高考物理 第十四章光学 第1讲　光的折射　全反射.docxVIP

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课标要求

备考策略

1.通过实验，理解光的折射定律。

2.知道光的全反射现象及其产生的条件。初步了解光纤的工作原理、光纤技术在生产生活中的应用。

3.观察光的干涉、衍射和偏振现象，了解这些现象产生的条件，知道其在生产生活中的应用。知道光是横波。

4.通过实验，了解激光的特性。能举例说明激光技术在生产生活中的应用。

实验十六：测量玻璃的折射率。

实验十七：用双缝干涉测量光的波长

光的折射、全反射是近几年高考的命题热点。以实际情景为背景命制的试题，重点考查学生的建模能力，灵活处理和应用有效信息的能力；理解光的折射、全反射规律，养成规范的作图习惯，有意识地解决相关实际问题

第1讲光的折射全反射

考点一折射定律的理解与应用

1.折射定律

（1）内容：折射光线与入射光线、法线处在内，折射光线与入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成比。

（2）如图所示，表达式：sinθ1sinθ2＝n

2.折射率

（1）定义式：n＝sin

（2）计算公式：n＝cv。因为v＜c，所以任何介质的折射率都

?判断小题

1.无论是光的折射，还是反射，光路都是可逆的。（）

2.入射角越大，折射率越大。（）

3.若光从空气射入水中，它的传播速度一定增大。（）

4.根据v＝cn可知，光在介质中的传播速度与介质的折射率成反比。（

1.对折射率的理解

（1）折射率的大小不仅反映了介质对光的折射本领，也反映了光在该介质中传播速度的大小，即v＝cn

（2）折射率的大小不仅与介质本身有关，还与光的频率有关。

①同一种介质中，频率越大的光折射率越大，传播速度越小。

②同一种光，在不同介质中，虽然波速、波长不同，但频率相同。

2.光路的可逆性

在光的折射现象中，光路是可逆的。如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上，光线就会逆着原来的入射光线发生折射。

1.【三角形玻璃砖】

一块玻璃砖的横截面为直角三角形，如图所示，∠A＝30°，∠ABC＝90°，直角边AB的长度为l。一束蓝光平行于AB从斜边AC上的P点射向玻璃砖，AB与BP夹角θ＝60°，光线经AC面折射后从BC面上的Q点射出。已知该玻璃砖对蓝光的折射率n＝3，真空中的光速为c，则蓝光从P点传播到Q点所用时间为（）

A.l2c

C.lc D.

2.【圆形玻璃砖】

现要测量一玻璃圆盘的折射率，但是由于手边没有角度测量工具，一同学想到用表盘辅助测量。使一束单色光从11点处水平射入，发现从7点处水平射出，则玻璃折射率n为（）

A.1.5 B.2

C.2 D.3

3.【柱状玻璃砖】

一个柱状玻璃砖的横截面如图所示，它可视为由半径为R的四分之一圆OPQ与直角三角形OPM组成，∠OPM＝90°，∠OMP＝60°。现有一束单色光从OM边上的S点以入射角i＝45°射入玻璃砖，折射光线与OQ平行，再经圆弧界面反射后从N点垂直边界OQ射出。已知光在真空中的速率为c，则（）

A.该单色光在玻璃砖材料中的折射率为3

B.ON＝32

C.OS＝63

D.该单色光在玻璃砖材料中的传播时间为2+

4.【液体中的折射】（2022·湖北高考14题）如图所示，水族馆训练员在训练海豚时，将一发光小球高举在水面上方的A位置，海豚的眼睛在B位置，A位置和B位置的水平距离为d，A位置离水面的高度为23d。训练员将小球向左水平抛出，入水点在B位置的正上方，入水前瞬间速度方向与水面夹角为θ。小球在A位置发出的一束光线经水面折射后到达B位置，折射光线与水平方向的夹角也为θ。已知水的折射率n＝43，求

（1）tanθ的值；

（2）B位置到水面的距离H。

尝试解题

考点二光的折射与全反射的综合问题

1.定义：光从介质射入介质时，当入射角增大到某一角度，折射光线，只剩下反射光线的现象。

2.条件：①光从介质射向介质；②入射角临界角。

3.临界角：折射角等于90°时的入射角。若光从介质（折射率为n）射向真空或空气时，发生全反射的临界角为C，由n＝sin90°sinC，得sinC＝1n。介质的折射率越大

4.应用：光导纤维

光导纤维的原理是利用光的全反射（如图）。

?判断小题

1.光密介质和光疏介质是相对而言的。同一种介质，相对于其他不同的介质，可能是光密介质，也可能是光疏介质。（）

2.只要入射角足够大，就能发生全反射。（）

3.光线从光疏介质进入光密介质，入射角大于等于临界角时发生全反射现象。（）

分析综合问题的基本思路

（1）判断光线是从光疏介质进入光密介质还是从光密介质进入光疏介质。

（2）判断入射角是否大于或等于临界角，明确是否会发生全反射现象。

（3）画出反射、折射或全反射