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高中英语常用句型语法总结

英语学习中，句型与语法是构建语言大厦的基石。对于高中生而言，熟练掌握并灵活运用常用句型语法，不仅是应对各类考试的关键，更是提升英语综合运用能力的核心。本文旨在系统梳理高中阶段必备的句型语法知识，力求专业严谨，层级清晰，为同学们提供一份实用的学习参考。

一、基本句型：句子的骨架

英语句子万变不离其宗，五种基本句型是构成一切复杂句式的基础。

1.主谓(S+V)

此句型的核心是不及物动词，其后不直接接宾语，但可接状语修饰动作。

*Thesunrises.(太阳升起。)

*Theyareworking.(他们正在工作。)

*Welaughedloudly.(我们大声地笑了。)

2.主谓宾(S+V+O)

这是最常见的句型之一，谓语动词为及物动词，其后必须接宾语，表示动作的承受者。

*ShestudiesEnglish.(她学习英语。)

*Weloveourcountry.(我们热爱我们的国家。)

*Heboughtabookyesterday.(他昨天买了一本书。)

3.主谓表(S+V+P)

*Heisastudent.(他是一名学生。)

*Theflowerslookbeautiful.(这些花看起来很漂亮。)

*Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)

4.主谓双宾(S+V+IO+DO)

有些及物动词可以带两个宾语：间接宾语(IndirectObject)通常指人，直接宾语(DirectObject)通常指物。间接宾语可置于直接宾语之后，此时其前需加介词to或for。

*Mymothergavemeapresent.(我妈妈给了我一件礼物。)→Mymothergaveapresenttome.

*Heboughtheranecklace.(他给她买了一条项链。)→Heboughtanecklaceforher.

5.主谓宾补(S+V+O+C)

*Weelectedhimmonitor.(我们选他当班长。)

*Thenewsmadeherhappy.(这个消息使她很高兴。)

*Isawhimplayingfootball.(我看见他正在踢足球。)

*Theykeeptheroomclean.(他们保持房间干净。)

二、时态与语态：动作的时间与状态

时态是英语语法的核心，用以表示动作发生的时间和所处的状态；语态则表示主语与谓语动词之间的关系（主动或被动）。

（一）常用时态

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*表示经常性、习惯性的动作或状态。

*Shegoestoschooleveryday.

*Theearthmovesaroundthesun.

*表示客观真理、科学事实。

*在时间、条件状语从句中，代替一般将来时。

2.一般过去时(SimplePastTense)

*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*HewenttoBeijinglastweek.

*Iwastiredyesterday.

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

*Wewillhaveameetingtomorrow.

*TheyaregoingtovisitthemuseumnextSunday.(begoingto结构)

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*表示此时此刻正在进行的动作。

*Theyarehavingaclassnow.

*表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*Iamreadinganovelthesedays.

*Theplaneistakingoffatsix.

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

*Iwasdoingmyhomeworkateightlastnight.

*常与一般过去时连用，描述一个背景动作被另一个短动作打断。

*Hewasreadingwhen