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七年级数学复习题库与知识点总结

同学们，七年级的数学学习是整个中学阶段数学大厦的基石。它不仅承接了小学的知识，更开启了抽象思维和逻辑推理的大门。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期的重点知识，并通过典型例题的练习，巩固所学，查漏补缺。希望大家能沉下心来，认真研读，将这些知识内化为自己的能力，为后续的学习打下坚实的基础。

一、知识点总结

（一）有理数

1.有理数的概念

*正数与负数：大于0的数叫做正数；在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。0既不是正数，也不是负数。

*有理数的定义：整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、0、负整数；分数包括正分数和负分数。

*有理数的分类：

*按定义分：整数、分数。

*按性质分：正有理数、0、负有理数。

2.数轴

*定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

*三要素：原点、正方向、单位长度，缺一不可。

*作用：任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示（数形结合的起点）。

3.相反数

*定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。特别地，0的相反数是0。

*几何意义：在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

4.绝对值

*定义：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*性质：

*正数的绝对值是它本身；

*负数的绝对值是它的相反数；

*0的绝对值是0。

*即：|a|≥0（非负性）。

5.有理数的大小比较

*正数大于0，0大于负数，正数大于负数。

*两个负数，绝对值大的反而小。

*利用数轴：右边的数总比左边的数大。

6.有理数的加减法

*加法法则：

*同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

*绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

*一个数同0相加，仍得这个数。

*加法运算律：

*交换律：a+b=b+a

*结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

*减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

7.有理数的乘除法

*乘法法则：

*两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

*任何数同0相乘，都得0。

*几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

*乘法运算律：

*交换律：a×b=b×a

*结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

*分配律：a×(b+c)=a×b+a×c

*除法法则：

*除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

8.有理数的乘方

*定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*性质：

*负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。

*正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。

*混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

9.科学记数法

*定义：把一个大于10的数表示成a×10?的形式（其中1≤a10，n是正整数），这种记数方法叫做科学记数法。

10.近似数

*接近实际数目，但与实际数目还有差别的数叫做近似数。

*精确度：一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

（二）整式的加减

1.整式

*单项式：由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或者一个字母也叫做单项式。

*系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

*次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

*多项式：几个单项式的和叫做多项式。

*项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项。不含字母的项叫做常数项。

*次数：多项式里次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

*整式：单项式和多项式统称为整式。

2.整式的加减

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

*合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。

*合并同类项法则：同类项的