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5.4
找规律(西师大版)一年级上
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标熟练掌握10以内数的加法运算,能准确将表格中横排与竖列数字相加并填写结果;正确自制9加几的口算卡片并按规律排序;找出和为14的数的组合。0102在表格计算、卡片排序及算式探究活动中,培养观察、分析、归纳能力,提高数学思维的逻辑性和灵活性。03通过小组交流、合作探究等活动,激发学习兴趣,培养合作意识和交流能力,感受数学学习的趣味性和挑战性。
02新知导入算一算。5+5=9+4=6+7=9+4=7+8=6+8=7+4=6+6=1015131312
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