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古筝中级培训课程质量监控与考核办法

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在古筝中级曲目《高山流水》的演奏中，以下哪个指法最适合表现流水潺潺的动态？

A.扫弦

B.提弦

C.摸弦

D.拨弦

2.古筝中级考核中，对《渔舟唱晚》的调式要求通常是？

A.商调式

B.徵调式

C.羽调式

D.宫调式

3.在古筝技法训练中，以下哪项不属于“摇指”的常见变化形式？

A.快摇

B.慢摇

C.跳摇

D.滑摇

4.中级曲目《平沙落雁》的旋律特点常体现为？

A.突然强奏（sf）

B.渐慢渐弱（ritardando）

C.频繁的快速轮指

D.柔和的泛音

5.古筝中级考核中，对音准的要求通常以哪个国际标准音高为基准？

A.A4=442Hz

B.A4=440Hz

C.A4=450Hz

D.A4=452Hz

6.在《渔樵问答》的演奏中，以下哪个乐句最适合运用“揉弦”技法增强表现力？

A.节奏强烈的段落

B.旋律平稳的段落

C.突然停顿的段落

D.复杂的装饰音段落

7.古筝中级考核中，对《汉宫秋月》的音色要求通常是？

A.清脆明亮

B.柔和圆润

C.沉重浑厚

D.粗犷顿挫

8.在技法训练中，以下哪项不属于“勾、托、抹、提”四大基本指法的组合应用？

A.勾托连奏

B.抹提交替

C.托抹同音

D.勾提跳音

9.中级曲目《将军令》的演奏中，以下哪个段落最适合运用“扫弦”技法增强气势？

A.旋律婉转的段落

B.节奏舒缓的段落

C.节奏密集的段落

D.旋律平缓的段落

10.古筝中级考核中，对《阳关三叠》的节奏要求通常是？

A.均匀的快板（?=120）

B.柔和的慢板（?=60）

C.渐快的进行

D.稳定的中速（?=80）

二、多选题（每题3分，共10题）

1.古筝中级曲目《春江花月夜》的演奏中，以下哪些技法适合表现乐曲的意境？

A.泛音

B.揉弦

C.扫弦

D.快速轮指

2.在古筝中级考核中，对《渔樵问答》的演奏要求包括？

A.音准准确

B.节奏稳定

C.情感细腻

D.技法娴熟

3.中级曲目《平沙落雁》的旋律特点常体现为？

A.柔和的泛音运用

B.渐强渐弱的动态处理

C.频繁的快速轮指

D.柔和的揉弦

4.古筝中级技法训练中，以下哪些指法属于“摇指”的变化形式？

A.快摇

B.慢摇

C.跳摇

D.滑摇

5.在《汉宫秋月》的演奏中，以下哪些乐句适合运用“揉弦”技法增强表现力？

A.旋律平稳的段落

B.情感抒发的段落

C.突然停顿的段落

D.装饰音丰富的段落

6.古筝中级考核中，对《将军令》的演奏要求包括？

A.音色洪亮

B.力度均匀

C.节奏精准

D.技法娴熟

7.在技法训练中，以下哪些属于“勾、托、抹、提”四大基本指法的组合应用？

A.勾托连奏

B.抹提交替

C.托抹同音

D.勾提跳音

8.中级曲目《阳关三叠》的演奏中，以下哪些段落适合运用“扫弦”技法增强气势？

A.旋律婉转的段落

B.节奏舒缓的段落

C.节奏密集的段落

D.旋律平缓的段落

9.古筝中级考核中，对《春江花月夜》的演奏要求包括？

A.音准准确

B.节奏稳定

C.情感细腻

D.技法娴熟

10.在《渔樵问答》的演奏中，以下哪些技法适合表现乐曲的意境？

A.泛音

B.揉弦

C.扫弦

D.快速轮指

三、判断题（每题2分，共10题）

1.古筝中级曲目《高山流水》的演奏中，扫弦技法适合表现流水潺潺的动态。（√）

2.中级曲目《渔舟唱晚》的调式通常为羽调式。（×，应为徵调式）

3.摇指技法在古筝演奏中仅用于表现柔和的旋律。（×，摇指也可用于装饰音）

4.古筝中级考核中，对《平沙落雁》的音色要求通常是清脆明亮。（×，应为柔和圆润）

5.泛音技法在古筝中级曲目中很少使用。（×，泛音在《阳关三叠》等曲目中常见）

6.《将军令》的演奏中，扫弦技法适合表现节奏密集的段落。（√）

7.中级曲目《阳关三叠》的节奏要求均匀的快板（?=120）。（×，应为柔和的慢板）

8.揉弦技法在古筝演奏中仅用于增强音色。（×，揉弦也可用于表现情感）

9.《渔樵问答》的演奏中，泛音技法适合表现突然停顿的段落。（×，泛音更适合表现空灵的意境）

10.快速轮指技法在《春江花月夜》中很少使用。（×，快速轮指可用于表现激昂的段落）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述古筝中级考核中，对《高山流水》的演奏要求有哪些？

（1）音准准确，旋律流畅；（2）指法娴熟，扫弦技法自然；（3）情感细腻，表现流水动态。

2.简述古筝中级技法训练中，“摇指”的常见变化形式有哪些？

（1）快摇；（2）慢摇；