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2025年教师考试-教师资格-笔试-教师资格证-初中美术（笔试）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在美术教学中，强调学生通过实际操作体验艺术创作过程的教学原则是

A.审美性原则

B.实践性原则

C.创造性原则

D.情感性原则

2、《义务教育美术课程标准（2022年版）》中规定的美术课程核心素养不包括

A.图像识读

B.美术表现

C.艺术思维

D.审美判断

3、中国画中“三远法”出自哪部著作？

A.《历代名画记》

B.《林泉高致》

C.《画山水序》

D.《苦瓜和尚画语录》

4、下列颜色中属于冷色调的是

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

5、美术课程评价应主要体现

A.选拔功能

B.甄别功能

C.诊断与激励功能

D.排名功能

6、印象派绘画的代表画家是

A.达·芬奇

B.梵高

C.莫奈

D.毕加索

7、下列哪项不属于初中美术课程的学习领域？

A.造型·表现

B.设计·应用

C.综合·探索

D.美术鉴赏

8、在美术教学中，教师展示绘画步骤以帮助学生模仿学习，这属于哪种教学方法？

A.讨论法

B.演示法

C.探究法

D.游戏法

9、《清明上河图》的作者是

A.张择端

B.王希孟

C.范宽

D.黄公望

10、下列哪项最能体现美术课程的“文化理解”素养？

A.运用色彩表达情绪

B.临摹经典山水画作

C.分析剪纸艺术的民俗内涵

D.创作抽象拼贴作品

11、在初中美术教学中，强调学生通过观察自然与生活进行绘画创作，主要体现了美术课程的哪一基本理念？

A．以学生发展为本，激发创新精神

B．面向全体学生，注重个性发展

C．注重实践与体验，促进情感态度发展

D．强调视觉形象感知与表现能力的培养

12、下列哪项最能体现美术课程中“造型·表现”学习领域的核心目标？

A．学会欣赏经典美术作品并表达感受

B．运用线条、色彩、明暗等语言进行艺术表达

C．了解不同材料在工艺制作中的应用

D．参与校园环境设计并提出美化方案

13、中国画中“墨分五色”指的是通过墨的浓淡变化表现层次，具体是指哪五种效果？

A．焦、浓、重、淡、清

B．黑、白、灰、深、浅

C．干、湿、浓、淡、枯

D．浓、淡、干、湿、焦

14、在美术教学中，教师展示名家作品并引导学生分析其构图、色彩与情感表达，这主要属于哪个学习领域的活动？

A．造型·表现

B．设计·应用

C．欣赏·评述

D．综合·探索

15、下列哪位艺术家以画虾著称，并强调“妙在似与不似之间”的艺术理念？

A．徐悲鸿

B．齐白石

C．黄宾虹

D．潘天寿

16、在色彩三要素中，用来描述颜色纯度或鲜艳程度的概念是？

A．明度

B．色相

C．饱和度

D．对比度

17、下列哪项不属于新课程背景下美术教学评价的基本原则？

A．注重结果评价，强调分数排名

B．评价主体多元化

C．关注学生学习过程

D．促进学生发展

18、文艺复兴时期被称为“绘画三杰”之一，创作《最后的晚餐》的艺术家是？

A．米开朗基罗

B．达·芬奇

C．拉斐尔

D．提香

19、在初中美术教学中，引导学生用废旧材料制作立体装置，主要体现哪个学习领域的目标？

A．造型·表现

B．设计·应用

C．欣赏·评述

D．绘画·创作

20、下列哪种教学方法最有利于激发学生的创造性思维？

A．教师示范后学生模仿练习

B．提供范画要求学生临摹

C．设定主题鼓励自由构思与表现

D．讲解技法后统一完成作业

21、在美术教学中，强调学生通过观察实物进行描绘，以培养其观察能力和表现能力，这主要体现了哪种教学原则？

A．直观性原则

B．因材施教原则

C．循序渐进原则

D．启发性原则

22、下列哪位艺术家创作了《千里江山图》？

A．王希孟

B．范宽

C．黄公望

D．倪瓒

23、在初中美术课程中，设计·应用学习领域的主要目标是？

A．提升学生的审美鉴赏能力

B．培养学生的设计意识和实践能力

C．训练学生的写实绘画技巧

D．传承传统书法艺术

24、下列色彩中，属于冷色调的是？

A．橙色

B．红色

C．蓝色

D．黄色

25、美术课程评价应注重？

A．仅以技法水平为标准

B．终结性评价与形成性评价相结合

C．完全由教师评分决定

D．淡化学生自我评价

26、《蒙娜丽莎》是哪位文艺复兴时期艺术家的作品？

A．米开朗基罗

B．拉斐