2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在新课程改革背景下，教师角色最根本的转变是

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为课程旁观者

D.从教学实施者转变为考试组织者

3、下列关于语文课程性质的表述，最准确的是

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与技能性的结合

C.实用性与审美性的融合

D.科学性与艺术性的平衡

4、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.教学反思

B.校本教研

C.学历补偿

D.行动研究

5、在高中语文教学中，培养学生“语言建构与运用”素养，应重点发展学生的

A.文学鉴赏能力

B.写作技巧模仿能力

C.语言感知与表达能力

D.古文背诵记忆能力

6、根据皮亚杰的认知发展理论，高中生主要处于

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

7、下列教学行为体现“因材施教”原则的是

A.统一布置相同作业

B.按学生成绩分班教学

C.根据学生差异调整教学策略

D.优先关注成绩优秀学生

8、教师在教学过程中使用形成性评价的主要目的在于

A.确定学生等级

B.评定教师绩效

C.调整教学策略

D.筛选优秀学生

9、下列哪项最能体现语文课程的“综合性”特点？

A.单篇课文逐段讲解

B.仅训练学生写作技巧

C.跨学科整合语言实践活动

D.集中进行古诗文默写

10、教师在课堂上对学生进行积极评价，最有助于激发学生的

A.外部学习动机

B.生理需求

C.内部学习动机

D.从众心理

11、教师在教学过程中应以学生为主体，这体现了下列哪项教学原则？

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．理论联系实际原则

12、下列哪项不属于《普通高中语文课程标准》提出的语文学科核心素养？

A．语言建构与运用

B．思维发展与提升

C．审美鉴赏与创造

D．知识记忆与复述

13、教师在课堂上通过提问引导学生思考，这种教学方法主要体现了哪种教学策略？

A．讲授法

B．讨论法

C．探究法

D．问答法

14、下列关于“综合素质”评价的表述，正确的是？

A．只关注学生的学业成绩

B．评价主体应多元化

C．由上级教育部门统一实施

D．主要用于教师职称评定

15、在语文教学中，指导学生分析文章结构属于哪一教学目标维度？

A．知识与技能

B．过程与方法

C．情感态度与价值观

D．文化理解与传承

16、下列哪项最能体现教师职业道德中的“关爱学生”？

A．按时完成教学任务

B．严格要求学生遵守纪律

C．尊重学生人格，平等公正对待

D．积极参加教研活动

17、在高中语文议论文写作教学中，教师应重点培养学生的哪种能力？

A．形象描写能力

B．逻辑思维能力

C．抒情表达能力

D．古文翻译能力

18、下列哪项是形成性评价的主要功能？

A．评定学生最终成绩

B．选拔优秀学生

C．反馈教学过程，改进教学

D．比较学生成绩排名

19、教师在职称评审中提交的教学反思材料，主要体现哪方面能力？

A．教学设计能力

B．教学研究能力

C．课堂管理能力

D．知识传授能力

20、《论语》中“不愤不启，不悱不发”体现的教学思想是？

A．因材施教

B．启发诱导

C．循序渐进

D．温故知新

21、教师在教学过程中应以学生为中心，注重因材施教。这一教育理念主要体现了下列哪项教学原则？

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

22、下列关于素质教育的表述，正确的是哪一项？

A．素质教育以提高升学率为根本目标

B．素质教育强调面向全体学生，促进全面发展

C．素质教育主要针对特长生进行个性化培养

D．素质教育等同于艺术教育和课外活动

23、在高中语文教学中，下列哪项最能体现语文学科的核心素养？

A．熟练背诵古诗文篇目

B．掌握修辞手法的名称与分类

C．具备语言建构与运用、思维发展与提升的能力

D．能准确完成标准化试题

24、教师在职称评审中，教学评价材料通常不包括以下哪一项？

A．教案设计

B．学生成绩排名表

C．听课评课记