北师大选修课son 2人工智能教学设计与语法讲解.pdfVIP

son2ArtificialIntelligence

Teachingaims

1.Wordsandphrases

2.Grr:TheFuture

3.Listening:topractiselisteningstrategiesforcompletingnotes

Teachingtime

Twoperiods(两连堂)

Teachingprocess

Step1:Revision

Reviewthenewwordsoflastson

Step2:Grr:thefuture

1.ReviewFutureTense(复般将来时)

构成:助动词shall或will+动词构成，第一人称用shall或will,其它人称用will。

E.g.:Hewillbebackinafewdays.

ShallIgowithyou?

2.Futureperfect(将来完成时)

构成:shall/willhave+动词的过去分词

用法:

表示动作或状态延续到将来某一时间。常用延续性动词,并有一个表示将来某一时间的状

语或状语从句。

E.g.:Hewillhavebeeninthearmyfor10yearsbynextJune.

Weshallhavewalkedalongwaybeforewereachthevillage.

表示动作或状态在将来某一时间以前已经结束,但其影响却延续到那一时间。

E.g.:Ishallhavefinishedmybyteno’clock.

Whentheoldmancomesnextweek,hissonwillhaveleftforShanghai.

3.Futurecontinuous(将来进行时)

构成:shall/willbe+现在分词

用法:

表示在将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,常常带有时间状语短语或时间状语

从句。

E.g.:Iwillbebusythisevening.Iwillbewritinganarticle.

表示按计划将来要发生的动作

E.g.:Ihopeyouwillbecomingontime.

TheywillbehavingtheirholidayinJune.

4.doexercise8inpage21andexercisesinpage66

Step3:Learnthenewwordsofson2

1.Asksomestudentstoreadthenewwordsfirstandcorrecttheirpronunciation

2.ythetapeandhavethemreadafterthetape