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中考物理作为检验初中阶段物理学习成果的重要标尺,其命题方向与考查重点历来为师生所关注。2018年的中考物理试题,在延续以往注重基础、强调应用的风格基础上,更凸显了对学生核心素养和综合能力的考查。本文将结合2018年各地中考物理的典型真题,进行深度解析,以期为同学们提供有益的参考与启示,助力大家更好地把握物理学习的脉络与应试技巧。
一、力学篇:夯实基础,联系实际
力学作为物理学的基石,在中考中占据举足轻重的地位。2018年的试题尤为注重对基本概念、基本规律的理解与运用,并巧妙融入生活情境。
真题一:运动和力的关系
题目再现:(多选题)关于力和运动,下列说法中正确的是()
A.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
B.物体受到力的作用,运动状态一定改变
C.静止的物体没有惯性
D.匀速直线运动的物体一定不受力的作用
深度解析:
本题考查力与运动的关系及惯性概念。
选项A:力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态改变(速度大小或方向变化),必然是受到了非平衡力的作用。故A正确。
选项B:物体受到力的作用,若为平衡力,则运动状态不改变(静止或匀速直线运动)。故B错误。
选项C:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性,与运动状态无关。故C错误。
选项D:匀速直线运动的物体可能不受力,也可能受到平衡力的作用。故D错误。
参考答案:A
名师点睛:解答此类问题,关键在于深刻理解牛顿第一定律的内涵,即力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。同时,惯性概念的理解也是易错点,需牢记其普遍性和物体固有属性的特点。
真题二:压强与浮力的综合应用
题目再现:(计算题节选)某同学用一弹簧测力计悬挂一实心金属块,将其浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为F?;将其浸没在某种液体中静止时,弹簧测力计的示数为F?,且F?大于F?。已知水的密度为ρ水,试比较该液体与水的密度大小关系,并简述理由。
深度解析:
本题考查称重法测浮力以及阿基米德原理的综合运用。
1.受力分析:金属块浸没在液体中静止时,受到竖直向下的重力G,竖直向上的浮力F浮和弹簧测力计竖直向上的拉力F拉(即示数F)。根据力的平衡条件有:G=F浮+F拉。
2.浮力计算:由阿基米德原理,F浮=ρ液gV排。因金属块均浸没,故V排在水和液体中相等,设为V。
3.密度比较:
在水中:G=ρ水gV+F?
在液体中:G=ρ液gV+F?
两式联立可得:ρ水gV+F?=ρ液gV+F?
整理得:(ρ液-ρ水)gV=F?-F?
已知F?F?,故(ρ液-ρ水)gV0。因g、V均为正值,所以ρ液-ρ水0,即ρ液ρ水。
参考答案:该液体密度大于水的密度。理由(如上述解析)。
名师点睛:解决浮力与压强的综合题,首要步骤是准确的受力分析,明确物体在液体中受到的各个力及其关系。其次,灵活运用阿基米德原理和称重法测浮力的公式是关键。本题巧妙地避开了具体数值的计算,侧重于逻辑推理和公式变形能力的考查,这也是近年来中考的一个趋势。
二、电学篇:理解规律,注重实验与探究
电学部分是中考物理的另一个重点和难点,对学生的逻辑思维能力和实验探究能力要求较高。2018年的试题在考查欧姆定律、电功电功率等核心知识的同时,更加强调对实验过程的理解和对实验数据的处理分析。
真题三:欧姆定律的探究与应用
题目再现:(实验题)某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,所用器材有:电源(电压恒为某值)、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关及导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变大)。
(2)实验过程中,当接入的定值电阻为R?时,电流表示数为I?;更换为阻值更大的R?后,为了保持电阻两端电压不变,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动。
深度解析:
本题考查“探究电流与电阻的关系”实验的电路连接、操作步骤及实验原理。
(1)电路连接:“滑片P向右移动时,电流表示数变大”意味着滑动变阻器接入电路的电阻变小。故滑动变阻器应接右下接线柱(假设电路图中滑动变阻器有四个接线柱,左上、右上、左下、右下),再任选一个上方接线柱即可。电压表应并联在定值电阻两端,电流表串联在电路中,注意正负接线柱。
(2)滑片移动方向:根据串联分压原理,当定值电阻R?(R?R?)接入电路后,其两端电压会增大。为保持电阻两端电压不变(控制变量法要求),应增大滑动变阻器接入电路的电阻,以分得更多电压。根据(1)中滑动变阻器的接法(右下接线柱接入),滑片应向左移动,使接入电路的电阻丝变长,电阻增大。
参考答案:(1)(此处应有电路图连接示意,文字描述为:滑动变
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