2019高考决心书(同名6049).docxVIP

在实际操作中，我们发现学生们普遍存在三个突出问题：数学压轴题得分率仅为42%，英语阅读理解时间分配不均导致两道题仓促作答，以及理综实验题步骤描述不规范。针对这些问题，我们制定了6049专项提升计划：每天早读前20分钟进行数学压轴题专项训练，重点突破函数与导数综合应用；英语课增加限时阅读训练，要求学生在35分钟内完成4篇阅读理解，并标注每篇文章的用时分布；理综实验则采用三步法——先写实验目的，再列实验器材，按时间顺序描述操作步骤，确保不遗漏关键得分点。

对于听力部分，重点是考察学生在真实语境中的信息捕捉能力。我们设计了情景化听力训练：播放一段5分钟的校园广播录音，内容涉及图书馆开放时间调整、学生会活动通知等实用信息，要求学生边听边记录关键时间点和地点，并在听完后完成10道选择题。例如：请听录音，选出图书馆周末开放的正确时间：A.8:0017:00B.9:0016:00C.10:0018:00，这类题目既考察听力理解，又检验信息筛选能力。

在责任落实方面，我们签订了师生冲刺协议：我承诺每天下午4:305:30在办公室答疑，确保每个学生每周至少获得一次个性化辅导；学生则需保证每日完成错题本整理，每周六提交学习反思报告。家长配合监督作息时间，确保学生晚上11点前休息，早上6点准时起床。三方签字确认，违约方需在班级群内说明原因并接受大家监督。通过这种明确的责任划分，我们的模拟考平均分在一个月内提升了15分，达到725分的历史新高。

请同学们认真检查答题卡填涂规范，特别是选择题的2B铅笔填涂深度要适中，既不能太浅导致机器无法识别，也不能太深造成修改困难。主观题答题时要注意书写工整，理科大题要写出关键步骤，即使最终答案错误也能获得过程分。

考试结束后，请将试卷和答题卡正面朝下放置在桌面上，等待监考老师收取。离场时保持安静，不要在走廊内讨论试题内容。

班主任：王建国

2019年5月20日

学生确认签字：_________________家长确认签字：_________________

日期：______年______月______日日期：______年______月______日