小升初英语专项训练第二讲：冠词用法与课堂练习.pdfVIP

课程第2讲——冠词

学习目标⚫了解冠词的使用规则

教学内容

【课前检测】

根据下列首字母提示，完成下文

Lateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookeda

meal1.oanopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmeltgood.Aftera2.wmeal,

theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsothey

putoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleeping-bagswerewarmand3.c,sotheyallslept

soundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbegan4.s.Thetentwasfullofwater!They

allleaptoutoftheirsleeping-bagsand5.houtside.Itwasraining6.handtheyfoundthata

streamhad7.finthefield.Thestreamwounditsway8.athefieldandthenflowedright

undertheirtent!

1.o2.w3.c4.s

5.h6.h7.f8.a

【参】1.over2.wonderful3.comfortable4.shouting5.hurried6.heavily7.formed8.across

【课堂导学】

（此部分15分钟左右。可根据本次课的需要，选择不同的互动探究方法，通过案例分析、趣味故事等

进行新课导入，且此部分内容与本节课的相关联，并写清楚教学建议。）

1.Afirehadbrokenoutandcausedmuchtotheroof.

A.death