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- 2025-11-23 发布于广东
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高考数学
集合
【备选理由】例1考查集合的概念;例2考查两个集合的关系;例3考查集合的化简、集合
间关系的判断及Venn图;例4考查并集和补集的定义及运算;例5考查利用集合间的包含关
系求参数问题;例6考查新定义问题及集合的相关运算,主要考查学生的运算能力和转换能力.
例1[配例1使用]已知集合A={-2,-1,0,1,2,3},B={x|x∈A且-x∉A},则B=(D)
A.{1,2}B.{-2,-1}
C.{0,3}D.{3}
[解析]∵集合A={-2,-1,0,1,2,3},∴集合B中可能有元素-2,-1,0,1,2,3.由0∈A,-0=0∈A,可得0∉B;
由-1∈A,且1∈A,可得-1∉B,且1∉B;由-2∈A,且2∈A,可得-2∉B,且2∉B;由3∈A,且-3∉A,可得3∈
B.综上所述,B={3}.故选D.
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例2[配例2使用]
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