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2025最新九年级数学中考模拟考试卷三

一、班级：______姓名：______得分：______

二、测试说明

本模拟考试卷紧密围绕九年级数学中考考点，全面覆盖初中数学核心知识与关键技能。九年级作为初中学习的关键阶段，学生已系统学习了数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的知识。本试卷旨在精准考查学生对这些知识的理解深度、运用能力以及综合解决实际问题的水平，包括对基础知识的记忆、基本技能的熟练操作、逻辑推理的严谨性、数学运算的准确性，同时注重考查学生的数学思维、创新意识和实践应用能力，落实九年级数学中考备考的学习目标，助力学生熟悉中考题型和命题规律，提升应考能力。

三、测试内容（满分120分，考试时间120分钟）

一、选择题（每题3分，共15分）

1.实数(-)的绝对值是（）

A.()B.(-)C.()D.(-)

2.下列运算正确的是（）

A.(a^{3}a^{2}=a^{6})B.((a{3}){2}=a^{5})C.(a^{6}a^{2}=a^{4})D.((ab)^{2}=ab^{2})

3.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数，则这个几何体的主视图是（）（此处应给出俯视图及选项对应的视图图形）

[主视图选项A图形]

[主视图选项B图形]

[主视图选项C图形]

[主视图选项D图形]

4.我国古代数学名著《九章算术》中记载：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四．问人数、物价各几何？”意思是：现有几个人共买一件物品，每人出8钱，多出3钱；每人出7钱，还差4钱．问人数、物价各是多少？若设人数为(x)人，物价为(y)钱，则可列方程组为（）

A.(

)B.(

)C.(

)D.(

)

5.二次函数(y=x^{2}-2x-3)的图象与(x)轴的交点坐标是（）

A.((-1,0))，((3,0))B.((1,0))，((-3,0))C.((1,0))，((3,0))D.((-1,0))，((-3,0))

二、填空题（每题3分，共15分）

1.分解因式：(x^{2}-9=)______。

2.若反比例函数(y=)的图象经过点((3,-2))，则(k=)______。

3.一个不透明的袋子中装有(4)个红球和(1)个白球，这些球除颜色外都相同，从袋子中随机摸出一个球，摸到红球的概率是______。

4.已知圆锥的底面半径为(2)，母线长为(4)，则圆锥的侧面积是______。

5.若关于(x)的一元二次方程(x^{2}+4x+k=0)有两个相等的实数根，则(k=)______。

三、解答题（共90分）

（一）数与代数（每题8分，共24分）

1.计算：((-1)^{4}+-3(-2))。

2.解方程：(=-1)。

3.先化简，再求值：((x+3)(x-3)-(x-2)^{2})，其中(x=)。

（二）图形与几何（每题10分，共20分）

4.如图，在(ABC)中，(AB=AC)，(AD)是(BAC)的平分线，(DEAB)于点(E)，(DFAC)于点(F)。求证：(DE=DF)。

5.如图，在矩形(ABCD)中，(E)是(BC)的中点，连接(AE)，(DE)。求证：(AE=DE)。

（三）统计与概率（每题10分，共20分）

6.某学校为了解八年级学生的体育成绩情况，随机抽取了(40)名学生的体育成绩，将成绩分为(A)、(B)、(C)、(D)四个等级，绘制成如下统计表：

等级

(A)

(B)

(C)

(D)

人数

(8)

(16)

(10)

(6)

（1）求(A)等级学生人数占抽取学生总人数的百分比；

（2）若该校八年级共有(400)名学生，估计该校八年级体育成绩为(B)等级的学生人数。

7.一个不透明的袋子中装有(3)个红球、(2)个白球和(1)个黑球，这些球除颜色外都相同。从袋子中随机摸出一个球，记录颜色后放回，再随机摸出一个球。求两次都摸到红球的概率。

（四）综合应用（每题12分，共24分）

8.某商场销售一种商品，进价为每件(30)元，当售价为每件(50)元时，每星期可卖出(200)件。经市场调查发现：每涨价(1)元，每星期少卖出(10)件；每降价(1)元，每星期多卖出(20)件。设该商品每件售价为(x)元（(x)），每星期的销售利润为(y)元。

（1）当商品涨价时，求(y)与(x)之间的函数关系式，并写出自变量(x)的取值范围；

（2）当商品降价时，求(y)与(x)之间的函数关系式，并写出自变量(x)的取值范围；

（3）当售价为多少元时，每