统编版语文六年级下册期末专项分类整合（拼音与字词）试题卷.docxVIP

统编版语文六年级下册期末专项分类整合（拼音与字词）试题卷

一、基础积累（40分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）

1.在那个bōliúxīngjí（）的年代，无数仁人志士为了国家的未来，不顾个人安危，在fēngyǔrúhuì（）的环境中坚持斗争。

2.每到清明时节，人们会怀着zhēnzhì（）的情感，来到烈士陵园，缅怀那些为民族解放而xiànchū（）生命的英雄。

3.他望着窗外piāosǎ（）的雪花，回想起童年时和小伙伴在雪地里wánshuǎ（）的场景，嘴角不禁露出了微笑。

4.经过一段时间的liànxí（），她的钢琴技艺有了明显的jìnbù（），已经能熟练弹奏《》这首曲子了。

5.面对困难，我们不能tuìsuō（），要鼓起勇气，用jiānqiáng（）的意志去克服它。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分）

1.剥削（bōbāo）薄弱（bóbáo）薄荷（bòbó）

2.咽喉（yānyàn）呜咽（yèyān）吞咽（yànyè）

3.勉强（qiǎngqiáng）强大（qiángqiǎng）倔强（jiàngqiáng）

4.转圈（zhuànzhuǎn）转身（zhuǎnzhuàn）转学（zhuǎnzhuàn）

5.参差不齐（cēncān）参加（cāncēn）人参（shēncān）

（三）下列词语中，没有错别字的一组是（）（5分）

A.司空见惯专心致志座无虚席蜂拥而至

B.鱼贯而入天涯海角实事求是迫不急待

C.与世隔绝落荒而逃卓有成效精兵减政

D.百炼成钢集思广益各抒己见独出新裁

（四）按要求填空（15分）

1.“鼎”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。在“人声鼎沸”中应选第（）种解释，在“鼎力相助”中应选第（）种解释。

2.“卓”字的读音是（），它的形近字有（）（写出一个即可），可以组词为（）。

3.写出下列词语的近义词和反义词。

?近义词：庄重——（）顽强——（）

?反义词：单调——（）诞生——（）

1.照样子，写词语。

?热气腾腾（ABCC式）：（）、（）

?无缘无故（ABAC式）：（）、（）

?精益求精（ABCA式）：（）、（）

二、积累运用（60分）

（一）选词填空（15分）

激烈热烈猛烈强烈壮烈

1.战斗进行得非常（），战士们奋勇杀敌，最终取得了胜利。

2.当英雄们走进会场时，全场响起了（）的掌声。

3.台风过境时，狂风（）地拍打窗户，让人感到害怕。

4.他对学习有着（）的渴望，每天都坚持努力学习。

5.在这次抢险救灾中，有几位战士（）牺牲了，他们的事迹感动了无数人。

（二）根据意思写出相应的词语（10分）

1.形容说话做事干脆利落，不拖泥带水。（）

2.形容声音突然中止。（）

3.指思想、言行等固执己见，不肯改变。（）

4.形容非常疲劳，一点力气也没有了。（）

5.比喻说话或做事时，表面上好像没有什么意图，实际上却另有打算。（）

（三）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（10分）

1.“熬粥”“熬药”“熬夜”中的“熬”字意思相同。（）

2.“司空见惯”这个成语出自唐代诗人刘禹锡的《赠李司空妓》。（）

3.“不以为然”和“不以为意”的意思相同，可以互换使用。（）

4.“死得其所”中的“所”指地方，这个词语的意思是死得有价值、有意义。（）

5.“邯郸学步”这个成语比喻模仿别人不成，反而失去了自己原有的本领。（）

（四）按要求完成句子练习（15分）

1.用修改符号修改下面的句子。（5分）

?我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

?通过这次活动，使我受