1.1.2勾股定理的验证 课件(共18张) 2023-2024学年北师大版数学八年级上册.pptx

第一章勾股定理1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的验证

学习目标经历验证勾股定理的过程，进一步发展空间观念和推理能力；掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些实际问题.

什么是勾股定理？（2）符号语言：如果用a，b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么a2+b2=c2.（1）文字语言：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.ABCabc如何验证呢？回顾知新

abc分别以直角三角形的三条边为边长向外作正方形，你能够利用这个图验证勾股定理的正确性吗？探究新知

用“外镶法”拼图abcabS大正方形=（a+b）2?所以（a+b）2=c2+2ab，即a2+2ab+b2=c2+2ab，所以a2+b2=c2.探究新知等积法

用“内嵌法”拼图abcabb-aS大正方形=c2?所以c2=a2+b2.探究新知等积法

拼一拼：用四个全等的边长为a、b、c的直角三角形进行拼图，要求所拼图形能够用等积法验证勾股定理.举例：abcBACDEFG?探究新知

（2）拼梯形图：运用梯形面积表达式进行证明.“勾股定理”的验证方法（1）拼正方形图：运用正方形面积表达式进行证明；数形结合法：归纳总结

例1判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2.abccba不满足，因为三角形不是直角三角形.典例精讲

例2我方侦察员小王在距离东西向公路400m处侦察，发现一辆敌方汽车在公路上疾驶.他赶紧拿出红外测距仪，测得汽车与他相距400m，10s后，汽车与他相距500m，你能帮助小王计算敌方汽车的速度吗？解：由勾股定理可以得到AB2=BC2+AC2，即5002=BC2+4002，所以BC=300.敌方汽车的速度为300÷10=30（m/s）.CB公路400m500mA典例精讲

1.如图，从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远？6m10m解：由勾股定理，可以得到AB2=BC2+AC2，即102=BC2+62，所以BC=8m.答：缆绳在地面的固定点距离电线杆底部8米.ABC随堂练习

2.如图是某沿江地区交通图，为了加快经济发展，该地区拟修建一条连接M，O，Q三城市的沿江高速，已知沿江高速的建设成本是5000万元/km，该沿江高速的造价预计是多少？随堂练习

解：在Rt△MNO中，MO2=MN2+NO2，即MO2=302+402，所以MO=50km.在Rt△OPQ中，OQ2=OP2+PQ2，即OQ2=502+1202，所以OQ=130km.所以高速公路总长：50+130=180（km），造价为：180×5000=900000（万元）.答：该沿江高速的造价预计是900000万元.随堂练习

3.如图，受台风“圆规”影响，一棵高18米的大树断裂，树的顶部落在离树根底部6米处，这棵树折断后有多高？解：设这棵树折断后为xm，则斜边为（18-x）m，由勾股定理，得x2+62=（18-x）2，所以x=8.答：这棵树折断后有8m高.x18-x6m随堂练习

4.如图，折叠长方形ABCD的一边AD，使点D落在BC边的F点处，若AB=8cm，BC=10cm，求EC的长.随堂练习DABCEF

解：由题意，得DC=AB=8cm，AF=AD=BC=10cm，∠B=∠C=90°，设EF=DE=xcm，则EC=（8-x）cm，由勾股定理，得BF2=102-82，所以BF=6，所以CF=10-6=4（cm）.在△EFC中，由勾股定理，得x2=42+（8-x）2，解得x=5，所以EC=8-5=3（cm）．随堂练习DABCEF

（2）拼梯形图：勾股定理的验证方法（数形结合法）（1）拼正方形图：勾股定理的应用运用梯形面积公式进行证明.运用正方形面积公式进行证明；课堂小结

谢谢