1.1 探索勾股定理 课件(共14张)2024--2025学年北师大版八年级数学上册.pptx

勾股定理1.1探索勾股定理(2)验证及应用北师大·数学·八上册第一章

学习目标卡车过隧道问题数学化1.掌握勾股定理，理解利用拼图验证勾股定理的方法；(同一图形的两种面积表示）2.能运用勾股定理解决一些简单的实际问题;(会进行速度的单位换算，1m/s=km/h;18km/h=m/s)3.体会建模的数学思想.

1）在Rt△ABC中∠C=90°2）由股定理得：3）赋值：a=b=4）代入求c值复习回顾已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，a,b,c为三边，且b=12,c=16，求a

问题思考1.如图已知a,b求c应选关系式已知a,c求b应选关系式已知b,c求a应选关系式2.已知直角三角形的一边和另两边的关系求解步骤又是什么？(1)a:b=8:15,c=34;(2)a+b=14，c=10,求面积数形结合思想方程思想

情景导入《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一，在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题：“今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺，问折者高几何？”你明白其意吗生活问题数学化建模思想

例题讲解例：我方侦察员小王在距离东西向公路400米处侦察，发现一辆敌方汽车在公路上疾驶，他赶紧拿出红外测距仪，测得汽车与他相距400米，10秒后，汽车与他相距500米。你帮小王计算敌方汽车的速度?BCA公路生活问题数学化建模思想

跟踪训练受影响时间问题数学化如图，公路MN和公路PQ在点P处交会，公路PQ上点A处有一所学校，点A到公路MN的距离AB=80米，现有一拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶，拖拉机行驶时周为100m以内都会受到噪声的影响，则该校受影响时间为多少秒？N

跟踪训练卡车过隧道问题数学化一辆装满货物的卡车，宽为2.4m，欲通过如图所示的隧道，卡车的外形高有什么限制？2.5m4m

毕达哥拉斯的证明将4个全等的直角三角形拼成边长为(a+b)的正方形ABCD,使中间留下边长c的一个白色正方形.画出正方形ABCD.移动三角形至图所示的位置中，于是留下了边长分别为a与b的两个白色正方形.则后面图和前面图中的白色部分面积必定相等，所以c的平方等于a的平方加的平方.

课堂小结

根据下列图形验证勾股定理拼图+面积法

必做题：课本习题1.2第1、2、3题.选做题：一只喜鹊在一棵3m高的小树顶觅食，他的巢筑在距离该树24m远的一棵大树上，大树高14m，且巢离树顶部1m，当他听到巢中幼鸟的叫声，立即赶过去，如果它飞行的速度为5m/s，那么它至少需要多长时间才能赶回巢中？课后作业

例题精析勾股定理的应用二利用勾股定理求面积变式：已知：在△ABC中，AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,求S△ABC的面积（2）求等边三角形的面积171716ABC2425ABC131514ABC444

810？=10例题精析勾股定理的应用三折叠问题方法点拨：选定一个直角三角形，确定一条已知边，设一条边，再表示一条边，根据勾股定理列方程求解.