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2025年幼儿园春季开学疫情防控工作方案

随着2025年春季学期的临近，为确保全体师幼能够在一个安全、健康的环境中开启新学期的学习与生活，根据当前疫情防控形势及上级部门的最新指导要求，结合我园实际情况，特制定本春季开学疫情防控工作方案。本方案旨在将疫情防控融入日常管理，压实各方责任，细化工作流程，最大程度保障幼儿园的正常教学秩序和师幼生命健康安全。

一、强化组织领导，明确责任分工

幼儿园疫情防控工作领导小组需在开学前召开专题会议，全面梳理并完善各项防控机制。园长作为第一责任人，需亲自部署，确保责任到人、落实到岗。各班级班主任、保健医、保育员、后勤人员及门卫等，需明确自身在疫情防控中的具体职责，熟悉各项操作流程。建议建立“园长—分管副园长—年级组长—班主任—保育员”的垂直管理体系，同时设立疫情防控专项工作小组，负责日常监督、信息上报及应急协调，确保一旦出现突发情况，能够迅速响应、高效处置。

二、周密部署开学前准备工作

（一）全面摸排与健康监测

开学前一周，需对全体教职工及幼儿的健康状况、旅居史及密切接触史进行细致摸排。重点关注是否有发热、干咳、咽痛等呼吸道症状，是否有前往中高风险地区的经历。建立“一人一档”健康台账，确保信息准确、更新及时。对于存在异常情况的师生，需严格按照相关规定执行健康管理，待符合返校条件后方可入园。

（二）物资储备与环境消杀

根据园所规模和师生人数，提前储备足量的疫情防控物资，包括但不限于符合标准的口罩、免洗手消毒剂、消毒湿巾、体温计、呕吐物处理包、紫外线消毒灯等，并设立专门的物资储备室，由专人负责管理和登记，确保物资在有效期内规范使用。开学前三天，组织专业人员对幼儿园室内外环境进行彻底清洁和预防性消毒，重点区域如教室、寝室、卫生间、食堂、活动室、玩具器械、门把手、水龙头等，需按照规范流程进行消杀，并做好记录。同时，检查通风系统，确保各活动室、寝室通风良好。

（三）人员培训与应急演练

组织全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，内容包括最新的防控政策、个人防护方法、晨午检流程、异常情况处置、消毒操作规范等，确保人人知晓、熟练掌握。开学前组织至少一次疫情防控应急演练，模拟幼儿入园时发现异常、在园期间出现疑似症状等场景，检验各环节人员的应急响应速度和协同处置能力，针对演练中发现的问题及时调整和完善预案。

三、严格落实开学后日常防控管理

（一）入园离园管理

实行错峰入园、离园制度，合理安排各年级、各班级的入园和离园时间，避免家长和幼儿在园门口聚集。入园时，家长需佩戴口罩，在指定区域有序排队，保持安全距离。幼儿入园前需进行体温检测和健康观察，无异常方可入园。晨检工作由保健医和班主任共同负责，采用“一问、二看、三摸、四查”的方式，重点关注幼儿精神状态、有无发热、皮疹等情况。离园时，家长需凭接送卡，在指定区域等候，由班主任将幼儿安全交到家长手中。

（二）在园期间健康管理

1.晨午检与全日观察：严格执行晨午检制度，每日早晨入园和中午午睡后分别进行体温测量，并做好记录。班主任需密切观察幼儿在园期间的健康状况，如发现幼儿出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻等异常症状，应立即将其带至隔离观察室，由保健医进行进一步排查，并及时与家长联系，按规定流程处理。

2.活动与生活管理：合理安排幼儿一日活动，尽量减少幼儿在室内的聚集性活动，增加户外活动时间，但需避免幼儿剧烈运动后立即进入空调房。幼儿在园内活动时，需保持适当的社交距离。加强幼儿手卫生教育，引导幼儿在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，或使用免洗手消毒剂进行手部清洁。

3.饮食与午睡管理：食堂工作人员需持健康证上岗，严格遵守食品安全操作规范。幼儿餐具实行一人一具一消毒。午睡时，适当拉开幼儿床位间距，保证寝室良好通风。保育员需加强巡视，关注幼儿睡眠状况。

4.通风与消毒：每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟，天气适宜时可保持持续通风。对幼儿经常接触的物品和表面，如玩具、桌面、地面、门把手等，每日进行清洁和消毒。幼儿使用的毛巾、水杯等个人物品需专人专用，并定期清洗消毒。

（三）教职工健康管理

教职工入园前需进行体温检测，在岗期间根据工作需要科学佩戴口罩，勤洗手，注意个人卫生。食堂、保洁等重点岗位人员需佩戴口罩和一次性手套。鼓励教职工接种流感等相关疫苗，增强自身免疫力。

四、完善应急处置机制

（一）异常情况处置流程

一旦发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）或其他疑似症状，应立即启动应急处置流程：

1.隔离观察：立即将患者带至临时隔离观察室，由保健医再次测量体温，询问症状，做好记录。

2.通知家长/家属：尽快联系患者家长或家属，告知情况，要求其佩戴口罩，自驾或乘坐非公共交通工具将患者送至指定医疗机构就诊