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四年级数学上册面积单位换算知识点+练习题

同学们，在我们的数学学习中，“面积”是一个非常重要的概念。从我们身边的课桌面、教室地面，到我们居住的小区、城市公园，都离不开面积的计量。而要准确计量和比较面积的大小，就必须掌握面积单位之间的换算。今天，我们就一起来系统梳理一下四年级数学上册中关于面积单位换算的知识点，并通过一些练习题来巩固所学。

一、面积单位换算知识点梳理

（一）常用的面积单位

在我们目前的学习阶段，常用的面积单位有三个，从小到大依次是：

1.平方厘米（cm2）：这是一个比较小的面积单位，通常用来计量较小物体表面的面积。比如，我们手指甲盖的面积大约就是1平方厘米。

2.平方分米（dm2）：比平方厘米大一些，常用于计量稍大一些物体表面的面积。比如，我们手掌的面积大约是1平方分米。

3.平方米（m2）：这是我们目前学习中常用的较大面积单位，常用于计量房间、操场等较大区域的面积。比如，一张小课桌的桌面面积大约是1平方米。

（*温馨提示：随着学习的深入，我们还会接触到更大的面积单位，如公顷和平方千米，但这是后续的内容啦。*）

（二）面积单位之间的进率

掌握面积单位之间的进率，是进行单位换算的关键。那么，平方厘米、平方分米和平方米之间的进率是多少呢？

*1平方分米=100平方厘米

（想一想：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。如果把1分米换成10厘米，那么这个正方形的面积就是10厘米×10厘米=100平方厘米。所以，1平方分米就等于100平方厘米。）

*1平方米=100平方分米

（同样的道理：边长是1米的正方形，面积是1平方米。1米等于10分米，所以这个正方形的面积也是10分米×10分米=100平方分米。因此，1平方米就等于100平方分米。）

总结一下：相邻两个常用面积单位之间的进率是100。

（三）面积单位换算的方法

明白了进率，换算就变得简单了。我们主要有两种情况：

1.高级单位换算成低级单位（大单位变小单位）：

*方法：用高级单位的数乘以它们之间的进率。

*例如：2平方分米=（）平方厘米

因为1平方分米=100平方厘米，所以2×100=200，即2平方分米=200平方厘米。

2.低级单位换算成高级单位（小单位变大单位）：

*方法：用低级单位的数除以它们之间的进率。

*例如：300平方厘米=（）平方分米

因为100平方厘米=1平方分米，所以300÷100=3，即300平方厘米=3平方分米。

小诀窍：

*先想清楚是从大单位到小单位，还是从小单位到大单位。

*大单位变小单位，数字会变“大”，所以用乘法。

*小单位变大单位，数字会变“小”，所以用除法。

*记准进率是100哦！

（四）单位换算小技巧

*“单位搬家”法：把要换算的数字看作“小数点”，大单位换小单位，小数点向右“搬”，搬几位看进率有几个0；小单位换大单位，小数点向左“搬”，搬几位同样看进率有几个0。（例如：1平方米=100平方分米，进率100有两个0，所以1.00平方米小数点向右搬两位就是100平方分米。）

*“画一画”：如果记不清进率，不妨在草稿纸上画一个边长1分米的正方形，再把它分成边长1厘米的小正方形，数一数有多少个，就能直观理解1平方分米=100平方厘米了。

*“写关系式”：在换算前，先在心里默念或小声说出两个单位之间的关系式，比如“1平方米=100平方分米”，再根据关系式进行计算。

二、面积单位换算练习题

好了，知识点我们已经梳理清楚了，现在就让我们通过一些练习题来检验一下学习成果吧！

（一）基础巩固

1.填空。

*3平方分米=（）平方厘米

*5平方米=（）平方分米

*800平方厘米=（）平方分米

*700平方分米=（）平方米

*2平方米=（）平方分米=（）平方厘米

*4000平方厘米=（）平方分米=（）平方米（提示：这题要注意步骤哦！）

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*6平方分米○60平方厘米

*1平方米○99平方分米

*300平方厘米○3平方分米

*80平方分米○8平方米

（二）能力提升

3.选择合适的单位填空（平方厘米、平方分米、平方米）。

*一枚邮票的面积大约是6（）。

*我们教室地面的面积大约是50（）。

*一块橡皮擦的一个面的面积大约是4（）。

*一张课桌面的面积大约是24（）。

4.解决问题。

*一块正方形的手帕，边长是2分米，它的面积是多少平方分米？合多少平