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中学生自护自救安全课件

第一章：安全教育的重要性与目标保护生命安全教育的核心使命是保护每一个学生的生命安全，预防各类事故的发生，让每个人都能健康成长。预防事故通过系统学习安全知识，掌握应急技能，提前识别危险因素，从根本上减少事故发生的可能性。三助能力培养自助、共助、公助的综合安全意识和实际能力，让每个人既能保护自己，也能帮助他人。

生活中的安全隐患校园内外常见事故楼梯拥挤踩踏事件体育活动中的碰撞受伤实验室操作不当事故校门口交通安全隐患食堂用餐时的烫伤风险海因里希法则这是一个重要的安全统计规律：每一起严重事故背后，都有29次轻微事故和300个潜在隐患。

小事故不容忽视

认识危险预知训练（KYT）01观察环境仔细观察周围环境，识别可能存在的危险因素和不安全状态02分析风险思考这些危险可能导致什么后果，评估风险的严重程度03制定对策提前想好应对措施，做好预防准备，避免危险发生04采取行动实施安全措施，保持警惕，养成良好的安全习惯

校园安全隐患实地调查分享差点出事的经历每个人都可能遇到过惊险瞬间。这些经历不是用来炫耀，而是宝贵的安全教训。上周在楼梯转角处差点撞到从另一侧快速冲出来的同学，幸好及时停住了。雨天操场积水，我跑步时滑了一下，差点摔倒。通过分享这些经历，我们可以互相学习，共同提高安全意识。危险点标记活动利用校舍平面图，用不同颜色的标记标注：??高危险区域??中等风险区域??需要注意区域

交通安全基础知识人的因素注意力不集中违反交通规则判断失误疲劳或情绪影响环境因素恶劣天气条件路面状况不佳视线遮挡照明不足车辆因素制动系统故障轮胎磨损机械性能问题车辆超载安全过马路的正确方法

安全第一步遵守交通规则不是约束，而是对生命的尊重。每一次安全过马路，都是在为自己和他人的安全负责。

自行车安全骑行指南骑车前的安全检查1检查刹车前后刹车都要测试，确保灵敏有效，刹车线无松动或磨损2检查轮胎轮胎气压充足，无破损或异物，胎纹清晰，车轮转动顺畅3检查灯光前灯后灯功能正常，反光装置清洁可见，特别是夜间或雨天骑行前安全骑行要点佩戴头盔：正确佩戴符合标准的安全头盔，可减少85%的头部受伤风险遵守规则：靠右侧骑行，不逆行，不闯红灯，不在机动车道骑行保持专注：不戴耳机听音乐，不使用手机，双手握把，注意观察安全变道：转弯或变道前提前打手势示意，确认安全后再行动

防范校园及周边犯罪校园欺凌的识别语言欺凌：辱骂、嘲笑、威胁、散布谣言身体欺凌：推搡、殴打、抢夺物品社交欺凌：孤立、排挤、恶意传播隐私网络欺凌：网上谩骂、人肉搜索、恶意PS照片诱拐与绑架防范陌生人接近警惕：不接受陌生人的食物、礼物或搭车邀请不透露个人信息：家庭住址、电话号码、父母工作单位等结伴而行：放学路上尽量结伴，避免独自走偏僻小路建立暗号：与家人约定接人暗号，陌生人说不出暗号不要跟随遇到危险时的应对：保持冷静，大声呼救，快速逃离到人多的地方，记住对方特征，第一时间报警或告诉老师家长。

网络安全与防骗技巧社交媒体安全使用设置强密码，定期更换保护个人隐私，不公开位置信息谨慎添加陌生好友不转发未经核实的信息常见网络诈骗类型黑暗兼职：刷单、点赞返利等虚假兼职虚假投资：高收益理财、数字货币骗局冒充身份：假冒老师、警察索要钱财钓鱼链接：伪装成官方网站窃取信息防骗黄金法则天上不会掉馅饼，高收益必有高风险不点击可疑链接，不扫描来源不明的二维码不向陌生账户转账汇款遇到索要钱财，先与家长老师核实

谨防网络陷阱网络世界虚实难辨，保持警惕是最好的防护。任何要求转账、透露密码、索要个人信息的行为都要谨慎对待。

自然灾害的基本知识地震成因：地壳板块运动造成的地面剧烈震动特点：突发性强，破坏力大，余震频繁预警信号：动物异常、地下水变化、轻微震感火灾成因：用火不慎、电气故障、易燃物自燃特点：蔓延迅速，浓烟有毒，高温灼伤预警信号：烟雾、焦糊味、火警警报台风成因：热带海洋上形成的强烈气旋特点：风力强劲，暴雨倾盆，持续时间长预警信号：气象预报、天空异常、气压骤变灾害发生时的避险原则保持冷静：慌乱只会增加危险，冷静思考才能做出正确判断快速反应：灾害发生初期是逃生黄金时间，果断采取行动选对方向：了解逃生路线和避难场所，不要盲目奔跑互相帮助：在确保自身安全的前提下，帮助身边的人

地震应急演练流程趴下（Drop）感觉到震动的瞬间，立即蹲下或趴下，降低重心，防止摔倒受伤掩护（Cover）躲到坚固的桌子或其他家具下方，用手臂或书包保护头部和颈部稳住（HoldOn）抓紧固定物体，随着震动移动，直到震动停止，不要急于站起避难场所的选择室内：坚固的桌下、承重墙角、卫生间等小空间室外：远离建筑物、高压线、广告牌的开阔地带危险区域：避开窗户、吊灯、书架等可能坠落的物体紧急物资准备饮用水和非易腐食品（3天用量）急救包、常用药品手电筒、收音机、备用电池哨子、