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辨析式教学法在高中思想政治课中的应用研究.pdf

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    湖南理工学院硕士学位论文摘要

    摘要

    辨析式教学法作为培育思想政治学科核心素养的重要途径，不仅能够有效促

    进学生高阶思维发展，而且有助于落实立德树人根本任务。实践调查表明，辨析

    式教学法应用于高中思想政治课，对于提升学生思辨能力、引导理性价值判断方

    面成效显著，进一步强化了思政课价值引领的育人功能。然而，研究发现当前应

    用中存在着辨析主题难易失衡，辨析讨论流于形式，辨析情境乏味无趣，辨析活

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