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引言
一般过去时作为英语语法体系中的基础时态,在历年中考中均占据举足轻重的地位。它不仅是描述过去发生动作或存在状态的核心手段,也是学生理解英语叙事逻辑、进行书面与口头表达的基石。为助力广大考生高效备考,精准把握中考命题趋势与考查重点,本文特对2025年各地中考英语真题中涉及一般过去时的题目进行深度剖析与系统分类。通过对这些鲜活素材的梳理,我们旨在帮助考生明晰考点分布,掌握解题技巧,最终实现对一般过去时的灵活运用与应试能力的全面提升。
一、核心考点分类与真题解析
(一)动词过去式的构成与运用
动词过去式的正确书写与运用是一般过去时考查的首要环节,亦是基础中的基础。此考点主要聚焦于规则动词的词尾变化以及不规则动词的特殊形式。
1.规则动词的过去式
规则动词过去式的构成相对固定,通常在词尾加-ed。但需注意发音规则及部分拼写变化,如“辅音字母+y”结尾的动词需变“y”为“i”再加-ed,以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词需双写该辅音字母再加-ed等。
*真题示例1:
(单项选择)She______(watch)amoviewithherfriendslastSaturdayevening.
A.watchsB.watchedC.willwatchD.iswatching
*解析:本题考查规则动词过去式的构成。句中时间状语“lastSaturdayevening”明确指示动作发生在过去,因此谓语动词需用一般过去式。“watch”为规则动词,其过去式直接加-ed,即“watched”。答案为B。
2.不规则动词的过去式
不规则动词的过去式变化无固定规律,是中考考查的重点及学生易失分点,需要重点记忆和灵活运用。
*真题示例2:
(词汇运用)He______(go)totheGreatWallwithhisfamilylastsummerholiday.
*解析:本题考查不规则动词过去式。时间状语“lastsummerholiday”表明动作发生在过去。“go”的过去式为不规则变化“went”。答案为went。
*真题示例3:
(完形填空片段)Yesterday,I______(see)alittlegirlcryinginthepark.I______(ask)herwhatwaswrong,andshetoldmeshecouldn’tfindhermother.
*解析:开篇“Yesterday”即定下全文的叙事基调为过去。“see”的过去式是“saw”,“ask”的过去式是“asked”。这两个均为常见的不规则动词,需要准确记忆。答案依次为saw,asked。
(二)一般过去时的基本用法与语境判断
除了动词形式,能否根据语境准确判断并使用一般过去时同样至关重要。中考常通过设置具体情境,考查学生对过去时间概念的理解和时态的运用能力。
1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态
此类题目通常会有明确的时间状语提示,如yesterday,lastweek,twodaysago,in2023,justnow等。
*真题示例4:
(单项选择)—When______you______(arrive)inBeijing?
—Wearrivedtherethedaybeforeyesterday.
A.do,arriveB.will,arriveC.did,arriveD.are,arriving
*解析:答语中的“thedaybeforeyesterday”(前天)是典型的过去时间状语,因此问句也应使用一般过去时来提问过去发生的动作。一般过去时的疑问句需借助助动词did,谓语动词用原形。答案为C。
2.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作
有时会与often,usually,always等频度副词连用,但这些动作仅限于过去的习惯性行为。
*真题示例5:
(阅读理解改编)Inmychildhood,mygrandmotheroften______(tell)mestoriesbeforeIwenttobed.Thosestories______(be)fullofwisdomandalwaysmademehappy.
*解析:“Inmychildhood”(在我的童年时期)明确了故事发生在过去。“often”提示这是过去经常发生的动作,因此“tell”应用过去
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