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2024年职业指导师职业技能等级认定三级理论考试(四)(含答案解析)
第一部分:单项选择题(共20题,每题1分)
1、职业指导的核心目标是?
A、提升求职者心理韧性
B、促进人职合理匹配
C、组织职业技能培训
D、统计就业数据信息
答案:B
解析:职业指导的核心是通过分析求职者特征与职业需求,实现人职匹配。A是辅助目标,C属技能培训范畴,D是基础工作,均非核心目标。
2、霍兰德理论中R型代表?
A、现实型
B、艺术型
C、社会型
D、企业型
答案:A
解析:霍兰德职业兴趣理论中,R(Realistic)代表现实型,偏好具体操作;B为A(Artistic),C为S(Social),D为E(Enterprising),均属其他类型。
3、职业信息采集的关键原则是?
A、信息来源的权威性
B、信息更新的及时性
C、信息覆盖的全面性
D、信息描述的客观性
答案:D
解析:职业信息需客观反映岗位真实情况,避免主观偏差。A、B、C是重要要求但非关键,若信息不客观则失去指导价值。
4、职业锚理论的提出者是?
A、舒伯
B、帕森斯
C、施恩
D、霍兰德
答案:C
解析:职业锚由施恩提出,强调个人职业定位的核心价值。舒伯提出生涯发展阶段论,帕森斯提出人职匹配论,霍兰德提出兴趣类型论。
5、结构化面试的核心特征是?
A、问题随机生成
B、评价标准统一
C、考官自由提问
D、面试时间灵活
答案:B
解析:结构化面试通过统一问题、评分标准确保公平性。A、C、D属非结构化面试特点,与结构化核心相悖。
6、职业指导中共情的本质是?
A、表达同情情绪
B、理解对方感受
C、提供解决方案
D、评价对方行为
答案:B
解析:共情是站在对方视角理解其情绪体验。A是情绪反应,C是指导行为,D是价值判断,均偏离共情本质。
7、就业政策宣传的重点是?
A、政策文件全文
B、政策适用条件
C、政策制定背景
D、政策历史沿革
答案:B
解析:求职者需明确能否享受政策,故重点是适用条件。A内容冗长,C、D属辅助信息,非核心需求。
8、职业测评结果的正确应用是?
A、直接作为职业决策依据
B、结合其他信息综合分析
C、替代面谈沟通环节
D、强制要求求职者接受
答案:B
解析:测评结果需与个人背景、职业环境等结合分析。A忽视个体差异,C、D违背指导原则,均不科学。
9、职业路径设计的基础是?
A、行业平均薪资水平
B、个人能力与兴趣
C、企业规模大小
D、地区经济发展水平
答案:B
解析:职业路径需以个人特质(能力、兴趣)为基础,匹配外部环境。A、C、D是外部参考因素,非设计基础。
10、失业登记的主要目的是?
A、统计失业人口数量
B、提供就业帮扶服务
C、限制失业人员流动
D、征收失业保障费用
答案:B
解析:失业登记是为了精准识别服务对象,提供就业援助。A是统计功能,C、D违背政策初衷,均错误。
11、职业信息有效性的关键指标是?
A、信息发布平台知名度
B、信息与岗位需求匹配度
C、信息发布时间新旧
D、信息内容文字长度
答案:B
解析:有效信息需与求职者需求匹配。A、C是参考因素,D与有效性无关,均非关键指标。
12、职业指导师的核心能力是?
A、计算机操作能力
B、语言表达能力
C、问题分析与解决能力
D、公文写作能力
答案:C
解析:需通过分析求职者问题并提供解决方案。A、B、D是辅助能力,非核心。
13、职业发展阶段理论中建立期年龄约为?
A、15-24岁
B、25-44岁
C、45-64岁
D、65岁以上
答案:B
解析:舒伯理论中,建立期(25-44岁)是职业稳定发展阶段。A为探索期,C为维持期,D为衰退期。
14、职业咨询中倾听的核心要求是?
A、记录所有谈话内容
B、不打断求职者表达
C、快速给出建议
D、评价求职者观点
答案:B
解析:倾听需保持专注,不打断以获取完整信息。A是辅助手段,C、D会阻碍信息传递。
15、就业援助对象不包括?
A、零就业家庭成员
B、应届高校毕业生
C、残疾人
D、低保家庭人员
答案:B
解析:就业援助重点是就业困难群体,应届毕业生属普通群体(特殊困难毕业生除外)。A、C、D均属援助对象。
16、职业资格证书的主要作用是?
A、证明学历水平
B、反映职业能力
C、替代工作经验
D、提升社会地位
答案:B
解析:证书是职业能力的证明。A是学历证书作用,C、D非主要功能。
17、职业指导档案管理的基本原则是?
A、长期无限期保存
B、仅保存成功案例
C、确保信息安全保密
D、公开所有记录内容
答案:C
解析:需保护求职者隐私,确保信息安全。A需按规定期限保存,B、D违背保密原则。
18、职业目标设定的SMART原则中M指?
A、可衡量的
B、具体的
C、有时限的
D、可实现的
答案:A
解析:SMART原则中,M(Measura
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