2025届云南省曲靖市宣威三中高一语文第二学期期末考试模拟试题含解析.docVIP

2025届云南省曲靖市宣威三中高一语文第二学期期末考试模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列各句中，没有语病的一句是

A．“一带一路”、“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展有利，而且对中国自身发展都有利。

B．湖南卫视大年初一播出的《歌手》第二期，比上一期更扣人心弦，来自哈萨克斯坦的90后小伙儿迪玛希夺得了本期冠军。

C．根据瑞士出台的《动物权益保护法规》来看，为了维护动物的尊严和福利，只养一条金鱼，置它于“孤单”的境地属违法行为。

D．柳宗元的贬谪经历可以说是唐宋文人的一个悲怆案例，因为从他被贬谪的那一天开始，就再也没有东山再起的机会。

阅读下面的文字，完成下面小题。

炎黄时代也被称为中国古史的时代，我们的祖先在这片古老的土地上、生生不息，留下了早期华夏民族薪火相传、的文化轨迹，形成了一条于西方国家的文明路径。这是一条特色鲜明的“共同体”之路。它预设了世界文明进程的中国路径，也彰显出中国文化的本质特征。

炎黄时代，中国境内分布着华夏、东夷和苗蛮三大部族集团。首先，黄帝族与炎帝族经过阪泉之战，逐渐融合在一起，形成了以炎黄二族为主体的华夏集团。后来，华夏集团向东、向南扩张，分别与东夷、苗蛮集团通过战争而相互融合。三大部落集团融合后，随着夏王朝的建立，以王朝国家为框架凝聚成了最初的华夏民族。所以，()，又融合了部分东夷、苗蛮等众多部族集团而形成的，华夏民族的血缘不是某一特定族群的延续，而是由中原地区为中心不同血缘关系的人们组成的一个“文化共同体”。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．传奇筚路蓝缕接连不断区别

B．传说焚膏继晷绵延不绝区别

C．传说筚路蓝缕绵延不绝迥异

D．传奇焚膏继晷接连不断迥异

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．炎黄在华夏民族最初的生成过程中逐渐发展成为主干

B．华夏民族从其最初的生成过程来看，是以炎黄为主干

C．从华夏民族最初的生成过程来看，炎黄逐渐成为主干

D．从最初的生成过程来看，炎黄逐渐成为华夏民族主干

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．华夏民族在血缘上并不是某一特定族群的延续，而是以中原地区为中心，由不同血缘关系的人们组成的一个“文化共同体”

B．华夏民族的血缘并不是某一特定族群的延续，而是以中原地区为中心，由不同血缘关系的人们组成的一个“文化共同体”

C．华夏民族在血缘上并不是某一特定族群的延续，而是由中原地区为中心的不同血缘关系的人们组成的一个“文化共同体”

D．在血缘上华夏民族并不是某一特定族群的延续，因为它是中原地区为中心的不同血缘关系的人们组成的一个“文化共同体”

下列句子中加点词语活用不同于其它句子的选项是（）

A．舆归营

B．乃使其从者衣褐

C．宦官惧其毁己，皆共目之

D．间至赵矣

下列加点词语解释不正确的一项是（）

A．衡少善属文。属，连缀。

B．衡下车，治威严，整法度。下车，指官吏初到任。

C．安帝雅闻衡善术学。雅，素常。

D．游于三辅，因入京师。游，游玩。

阅读下面的文字，完成各题。

最近，中山大学学生会通过官方微信公众号公示了两百多个学生干部岗位，而在“秘书机构”和“组成部门”两层级中，还特别标明了职位是“正部长级”还是“副部长级”。不料，公告引发，网友纷纷调侃讽刺。

高校去行政化的呼声也喊了十多年。不是没有中央精神，不是没有政策部署，但实行过程多是雷声大雨点小、。然而公众对于高校去行政化推进艰难的，与对中大学生会任命干部官僚化做法的普遍反感，形成了强烈的对比。这种反差，真实而具体地体现了国人对于后代教育的重视程度:一些不合理之事，强加于大人们可以，污染年轻的孩子们不行。事实上，正是这种全社会关于教育应该保存和追求真善美的默契，支撑着我们在诸多问题中艰难前行，心中始终保持希望的火种。

当前我国的学生会在“自组织”这一根基上并不牢靠。当行政权力可以轻轻松松地通过规章制度等形式渗入到学生会组织当中，其日常运作的行政化倾向也就可想而