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学校三年行动安全工作责任清单

为全面贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的各项决策部署，切实保障广大师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，推动学校安全工作科学化、规范化、长效化发展，特制定本三年行动安全工作责任清单。本清单旨在明确各方职责，压实安全责任，为学校未来三年的安全工作提供清晰指引和根本遵循。

第一年：夯实基础，健全体系

一、学校党政主要负责人责任

1.全面领导责任：对学校安全工作负总责，将安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，作为“一把手”工程来抓。定期召开安全工作专题会议，研究解决重大安全问题。

2.制度建设推动：组织审定学校安全管理各项规章制度和三年行动方案，确保制度的科学性、完备性和可操作性。

3.资源保障：保障安全工作经费投入，确保安全设施设备、人员配备、培训演练等方面的必要支出。

4.监督检查：定期带队检查学校安全工作落实情况，对发现的重大隐患亲自督办整改。

二、分管安全工作负责人责任

1.直接领导责任：协助主要负责人统筹协调学校安全日常工作，具体组织实施三年行动方案。

2.制度执行与完善：负责推动各项安全制度的贯彻执行，并根据实际情况组织修订和完善。

3.隐患排查整治：组织开展常态化和专项化的安全隐患排查治理工作，建立隐患台账，跟踪整改进度，确保整改到位。

4.应急体系建设：牵头制定和完善校园突发事件应急预案，组织开展应急演练，提升应急处置能力。

5.安全队伍建设：负责安全管理队伍和应急队伍的建设、培训与管理。

三、安全管理部门（或专职安全管理人员）责任

1.日常管理：具体承担学校安全工作的日常协调、信息汇总、档案管理等事务性工作。

2.宣传教育：制定年度安全宣传教育计划，组织开展形式多样的安全知识普及和技能培训活动。

3.检查督导：协助分管领导开展安全检查，及时发现、报告安全隐患，并督促相关部门整改。

4.设施维护：负责校园安全设施、技防系统的日常检查、维护和管理，确保其正常运行。

5.信息报送：严格执行安全信息报送制度，及时、准确上报安全事件和相关数据。

四、各部门及教职工责任

1.部门主体责任：各部门负责人为本部门安全工作第一责任人，严格落实“党政同责、一岗双责”，将安全责任分解到每个岗位和个人。

2.岗位安全职责：教职工严格遵守各项安全规章制度，履行本岗位安全职责，对学生进行安全教育和管理。

3.隐患报告：主动排查本部门、本岗位存在的安全隐患，及时上报并采取临时防范措施。

4.应急处置：熟悉应急预案，在突发事件发生时，按照预案要求开展先期处置和人员疏散。

第二年：深化治理，提升能力

一、学校党政主要负责人责任

1.战略推进：持续关注三年行动方案的中期进展，对安全工作中的难点问题进行决策和协调。

2.文化建设：倡导和培育校园安全文化，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

3.考核评估：将安全工作纳入对各部门和教职工的年度考核评价体系，强化结果运用。

二、分管安全工作负责人责任

1.专项治理：针对第一年排查出的重点难点问题，组织开展专项整治行动，攻坚克难。

2.技防升级：推动校园安全技术防范系统的升级改造和智慧校园安全平台的建设应用。

3.能力提升：组织开展针对性的安全管理能力和应急处置技能培训，提升队伍专业化水平。

4.协同联动：加强与公安、消防、卫健等校外部门的沟通协作，建立健全联动机制。

三、安全管理部门（或专职安全管理人员）责任

1.风险评估：组织开展校园安全风险辨识与评估，建立风险分级管控机制。

2.演练提质：策划并组织开展更具针对性和实战性的应急演练，检验预案的科学性和可操作性。

3.档案规范：进一步规范安全工作档案管理，确保资料齐全、记录详实、查阅方便。

4.专项检查：配合分管领导，具体组织实施各项专项安全检查和整治工作。

四、各部门及教职工责任

1.流程优化：结合实际工作，不断优化本部门安全管理流程，堵塞管理漏洞。

2.技能掌握：积极参加安全培训和应急演练，熟练掌握必要的安全知识和自救互救技能。

3.学生管理：加强对学生日常行为规范和安全习惯的培养，特别是对重点学生群体的关注和引导。

4.设施自查：定期对本部门使用的教学、实验、办公等设施设备进行安全检查和维护。

第三年：巩固提升，长效运行

一、学校党政主要负责人责任

1.长效机制建设：推动建立健全校园安全长效管理机制，确保安全工作常态化、制度化运行。

2.总结评估：组织对三年行动方案的实施效果进行全面总结评估，提炼经验，查找不足。

3.规划衔接：根据三年行动成效和上级新要求，谋划下一阶段学校