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小学登记表自我鉴定

小学登记表自我鉴定

我是XX小学五年级三班的XXX，今年11岁。时光飞逝，转眼间我已经在小学度过了五个春秋。回首这五年的学习生活，我感慨万千，既有成功的喜悦，也有失败的教训；既有成长的快乐，也有成长的烦恼。通过不断的努力和探索，我在学习、品德、兴趣、社会实践等方面都取得了显著的进步。下面，我将对自己这五年的小学生活进行一次全面的自我鉴定。

一、学习方面

1.学科学习情况

在学习上，我始终保持积极的态度，努力做到课前预习、课上认真听讲、课后复习巩固。

语文学习：我热爱阅读，从一年级到现在，我已经阅读了各类图书200多本，包括童话、科普、历史、文学等各个领域。我的阅读量在班级中一直名列前茅，每月平均阅读8-10本书。在语文课堂上，我积极参与讨论，发言次数每学期不少于30次。我的语文成绩一直保持在班级前五名，其中作文成绩尤为突出，曾获得校级作文比赛二等奖。我还坚持每天写日记，已经积累了5本日记本，记录了我的成长点滴和对生活的感悟。

数学学习：我对数学有着浓厚的兴趣，特别是解决实际问题的能力较强。在数学学习中，我注重理解概念而非死记硬背，常常通过画图、列表等方式帮助理解。我的数学成绩稳定在班级前三名，解题思路清晰，逻辑性强。我还喜欢挑战难题，每周都会完成5-10道奥数题，目前已经掌握了小学阶段的大部分奥数知识点。在四年级时，我参加了区小学生数学竞赛，获得了三等奖。

英语学习：我从三年级开始学习英语，对英语有着浓厚的兴趣。我每天坚持听英语15分钟，已经听完了两套英语听力教材。我的英语词汇量达到了800多个，能够进行简单的英语对话。在英语课堂上，我积极参与角色扮演和小组活动，每学期英语发言次数不少于20次。我的英语成绩一直保持在班级前五名，在五年级上学期获得了校级英语口语比赛优秀奖。

科学学习：我对科学实验特别感兴趣，积极参加学校的科学社团。在社团活动中，我参与了植物生长观察、水的净化、简单电路等10多个实验项目。我还制作了3个科学小作品，其中简易净水器在学校的科技节上获得了一等奖。我的科学成绩一直保持在班级前五名，对自然现象有着强烈的好奇心和探究精神。

2.学习方法和习惯

在学习方法上，我总结出了适合自己的学习方式：

-每天放学后，我会先花30分钟复习当天所学内容，再做作业

-每周末，我会花1小时整理本周的知识点，制作思维导图

-每个单元结束后，我会进行一次全面的复习和测试

-遇到不懂的问题，我会先独立思考，实在解决不了再向老师或同学请教

-我建立了错题本，已经记录了200多道错题，并定期复习

这些学习习惯使我的学习效率大大提高，能够在有限的时间内掌握更多的知识。

3.学习成果和进步

五年来，我的学习成绩稳步提升，从一年级的中等水平发展到现在的班级前列。特别是在四年级和五年级，我的综合成绩一直保持在班级前三名。我还获得了学习标兵、进步之星等荣誉称号各两次。

在知识掌握方面，我已经熟练掌握了小学阶段的各科基础知识，特别是在语文阅读理解、数学解题技巧、英语口语表达等方面有了明显的进步。

二、品德方面

1.遵守校纪校规

我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退，课堂上认真听讲，不搞小动作。五年来，我的出勤率达到了99.5%，没有一次无故缺勤。我还积极参与学校的纪律检查工作，担任班级纪律委员一职，认真履行职责，得到了老师和同学的一致好评。

2.与同学相处的关系

我性格开朗，乐于助人，与同学们相处融洽。在班级里，我有10个以上的好朋友，经常与他们一起学习、玩耍。当同学遇到困难时，我会主动伸出援手。比如，上学期我的同桌小明数学成绩不好，我利用课余时间每周帮他补习两次，期末他的数学成绩从60分提高到了85分。

我还积极参与班级活动，如组织班会、策划班级文化墙等，为班级建设贡献自己的力量。五年来，我获得了优秀少先队员、文明学生等荣誉称号各三次。

3.尊敬师长

我尊敬每一位老师，上课认真听讲，积极回答问题，课后主动向老师请教问题。我还经常帮助老师做一些力所能及的事情，如分发作业、整理教室等。五年来，我与所有任课老师都建立了良好的师生关系，多位老师在我的评语中提到了我的尊敬师长和积极参与课堂的特点。

4.助人为事的表现

我热心公益，乐于助人。在校园里，我经常帮助低年级的同学，如教他们系鞋带、整理书包等。在校外，我参加了社区的小小志愿者活动，累计志愿服务时间超过50小时。我还将自己的零花钱和压岁钱的一部分捐给了贫困地区的儿童，共计捐出500元。

5.诚实守信