2025部编版语文六年级上册生字注音组词.docxVIP

2025部编版语文六年级上册生字注音组词

同学们，语文学习的基石在于字词。准确掌握生字的读音、理解其含义并能灵活运用，是提升阅读能力和写作水平的关键。为了帮助大家更好地学习本学期的生字，我们对2025部编版语文六年级上册教材中的生字进行了系统梳理，为每个生字标注了标准读音，并辅以常用组词，希望能成为大家学习路上的得力助手。请同学们结合课文语境，认真识记，勤加练习。

第一单元

课文一

毯（tǎn）：毛毯、地毯、绿毯。注意是前鼻音，第三声。课文中“一碧千里，而并不茫茫”的草原，就像一块无边的绿毯。

陈（chén）：陈列、陈旧、陈述。翘舌音，第二声。如“陈设简单”，指摆放的东西不复杂。

裳（shang）：衣裳。轻声，常和“衣”组成“衣裳”，指衣服。注意与“裳”（cháng）的区别，后者如“霓裳羽衣”。

虹（hóng）：彩虹、虹桥、虹吸。第二声，雨后天空常见的彩色光带。

蹄（tí）：马蹄、牛蹄、蹄子。第二声，指马、牛等动物的脚。

腐（fǔ）：腐烂、腐败、豆腐。第三声，有变质、变坏的意思。

稍（shāo）：稍微、稍等、稍许。第一声，表示程度不深或时间不长。

微（wēi）：微笑、微小、微风。第一声，形容非常小或不明显。

课文二

缀（zhuì）：点缀、缀满、连缀。翘舌音，第四声，有装饰、连接的意思。

幽（yōu）：幽静、幽深、幽雅。第一声，形容地方僻静，光线暗。

雅（yǎ）：雅致、高雅、文雅。第三声，指高尚的、不粗俗的。

案（àn）：案板、教案、案件。第四声，可指长形的桌子，或事件。

拙（zhuō）：笨拙、拙见、弄巧成拙。第一声，指不灵巧，笨。

薄（bó）：单薄、薄弱、薄雾。在这里读bó，第二声，有不厚、不浓的意思。（注：“薄”为多音字，另读báo、bò）

糊（hú）：糊涂、模糊、糊窗户。第二声，有不明事理或粘合的意思。

蕾（lěi）：花蕾、蓓蕾、蕾丝。第三声，指含苞未放的花。

第二单元

课文三

抵（dǐ）：抵达、抵抗、抵押。第三声，有到达、抗拒的意思。

御（yù）：防御、抵御、御寒。第四声，指抵挡、防备。

泻（xiè）：倾泻、腹泻、一泻千里。第四声，指很快地流。

缺（quē）：缺少、缺点、缺口。第一声，指不够、残破的地方。

乏（fá）：缺乏、疲乏、乏味。第二声，指缺少或疲倦。

酬（chóu）：酬谢、报酬、应酬。第二声，有报答、交际往来的意思。

珍（zhēn）：珍贵、珍珠、珍惜。翘舌音，第一声，指宝贵的、贵重的。

叮（dīng）：叮嘱、叮咛、叮铃。第一声，有再三嘱咐的意思。

课文四

罢（bà）：罢工、罢免、罢了。第四声，有停止、免去的意思。

坪（píng）：草坪、坪坝、停机坪。第二声，指平坦的场地。

漠（mò）：沙漠、冷漠、漠视。第四声，指面积广大而缺水的地方，或冷淡。

磁（cí）：磁铁、磁场、磁性。第二声，指能吸引铁、镍等金属的性质。

抵（dǐ）：（已在课文三出现，此处可提示复习巩固，如组词“抵触”）

御（yù）：（已在课文三出现，此处可提示复习巩固，如组词“御敌”）

素（sù）：朴素、素质、元素。第四声，有本色、白色、向来的意思。

盗（dào）：盗窃、强盗、盗取。第四声，指用不正当的手段秘密取得。

（后续单元以此类推，按照教材实际课文顺序和生字表进行编排）

温馨提示

1.多读多写：对于这些生字，建议同学们不仅要会认、会注音，更要多动手书写，加深记忆。

2.结合语境：生字的意义和用法往往与语境紧密相关，学习时要结合课文中的句子来理解。

3.及时复习：根据遗忘规律，及时对学过的生字进行复习巩固，才能记得更牢。

4.拓展积累：在掌握本课组词的基础上，可以尝试给生字组更多的词语，丰富词汇量。

希望这份生字注音组词资料能有效帮助同学们打好语文基础，在新的学期里取得更大的进步！