三年级上册语文第六单元基础突破测试卷部编版（含答案）.docxVIP

三班级上第六单元基础突破测试卷部编版

一．填空题（共10小题）

1．词海拾贝（在括号里填上合适的词语）。

的眼睛

的珊瑚

的风景

的地方

的树林

的鸟粪

2．在括号里填上恰当的词语。

的海洋

的叶子

的野花

的山葡萄

的榛子

的脚掌

3．给多音字选择正确的读音填空。

bìbei

（1）帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

（2）爷爷的手臂被玻璃划伤了，血流不止。

4．这篇（《海滨小城》）课文分、两部分，第一部分写了、的景色；其次部分描写了的景色。

5．依据拼音写汉字。

tóngjìng

dǎmó

yáowàng

tánmiàn

qīngluó

báiyínpán

húguāngqiūyuè

6．给下列多音字选择正确的读音，打“√”。

爷爷在磨（mòmó）盘上磨（mòmó）刀。

7．（《饮湖上初晴后雨》）这首诗的作者是代诗人，诗歌写了西湖和的景象，还以比西湖，形象地写出了的美，表达了作者的思想感情。

8．比一比，再组词。

宾

睬

密

笼

除

滨

踩

蜜

拢

涂

9．《望天门山》作者是（朝代）诗人。诗中描绘的景物有，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的。（①山川之势②行船感受）

10．回忆古诗填空

水光潋滟晴方好，。

，

二．选择题（共4小题）

11．下列说法不正确的一项是（）

A．首句描写西湖波光闪闪，格外秀丽的晴天水光

B．次句描写西湖迷迷茫茫，若有若无的雨后山色

C．后二句运用比方写出了西湖婀娜多姿的神韵

D．表达了诗人对西湖不同天气下的相同风姿的宠爱与赞美。

12．对于本诗的理解，不正确的是（）

A．这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情

B．这首诗写于苏轼任职海南期间，应伴侣之邀写了这首诗

C．由于这首诗，西湖有了“西子湖”的别称

D．“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉

13．对这首诗赏析，正确的一项是（）

A．首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天奇特

B．其次句说在雨中的山云雾迷茫若有若无，格外惊异

C．第三句在西湖和西施之间建立了比方的关系

D．第四句“淡妆浓抹总适宜”是描写西施的，不是描写西湖的

14．下列四组字中不全是形声字的一组是（）

A．请情清晴 B．林鲫鲨鲍

C．螃蝌蚪蛙 D．妈蚂吗玛

三．连线题（共1小题）

15．看图，照样子连一连。

四．现代文阅读（共1小题）

16．阅读天地

我会读，我会想。

天山的托木尔峰

天山的最高峰叫托木尔峰，有七千四百多米高。它矗立在天山的西部，那里地势奇怪，景色迷人。

托木尔峰上空，终年云雾缭绕，一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔，在蔚蓝色天空的衬托下，格外壮丽。沿着托木尔峰起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下。走近一看，“河”里没有水，全是冰，人们这种“河”为冰川。走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……就像到了童话中的水晶宫。夏季到来的时候，在冰川的上面，可以听到冰下有潺潺的流水声。原来冰下还有流淌的水呢！

在托木尔峰地区，尽管气候寒冷，但也有很多动物和植物，而且种类还不少呢。据考察，这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林，其中有一种名叫大叶柳的树，主干是弯曲的，沿着地面生长。在海拔两千多米的地方，生长着耐干旱的小叶灌木。即使在三千米以上的冰雪世界中，也还有报春花、成片的雪莲……在托木尔峰地区的森林和草原上，还生活着珍禽异兽。现在，托木尔峰地区已经建立了片段爱护区，人们正在对这里的动物和植物进行更加深化的考察和争辩。

在选文中用“”画出文章的中心句。

（2）第三自然段主要写托木尔峰的。

（3）找出文中打比方的句子，选一句写下来。