三年级上册语文试题-第五单元考点过关综合突破卷（含答案）.docVIP

第五单元考点过关综合突破卷

时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、拼音乐园。（11分）

1.在下面加点字的正确读音上打“√”。（4分）

静静（qiāoqiǎo）鹦鹉（yīnyīnɡ）

玩耍（shǎshuǎ）合拢（lónɡlǒnɡ）

2.结合语境，看拼音写词语。(7分)

（1）fùqīn()去diàoyú()的时候，我正在shuìjiào()。

（2）狡猾的狐狸张开zuǐbɑ()，把肉tūn()进肚子里。

（3）他chájué()到前方有危急，马上dàhǎn()着向大伙报信。

二、字词天地。（12分）

1．例：一（片）草地（3分）

一（）老师一（）小路一（）杨梅

一（）翠鸟一（）小船一（）红花

2．静静静（ABB式）________________________

又酸又甜（ABAC式）________________________

确的确凿（AABB式）________________________

3.给加点的字选择正确的解释。(3分)

(1)这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。()(1分)

A．支；架B．共同抬起C．搭配；协作D．乘；坐(车、船、飞机等)

(2)翠鸟的长嘴衔着一条小鱼。()(1分)

A．用嘴含B．存在心里C．接受D．相连接

(3)我来到草地上，认真观看，发觉蒲公英的花瓣是合拢的。()(1分)

A．总合B．靠近；到达C．合上D．梳(头发)

三、选择题。（6分）

（1）下列各组词语中有错别字的一项是()。

A．翠鸟静静观查B．船舱搭船羽毛

C．宠爱响声好玩D．合拢玩耍捕鱼

（2）下列词语与意思不相符的一项是（）。

A.船内载乘客、装货物的地方。（船舱）

B.小木船上的掩盖物，用来遮挡???日光和风雨。（船帆）

C.用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。（蓑衣）

D.像翡翠那样的绿色;青绿色。（翠绿）

（3）下列各句中没有使用修辞的一项是()

A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

B.杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢乐着。

C.雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

D.“王子”想去那儿干什么?原来它要去与火车赛跑。

四、句子天地。（6分）

1．莫非我们不应当好好学习吗？(改为陈述句)(2分)

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2．草地上长满了蒲公英。(扩写两处，使句子更具体)(2分)

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3．在原句上修改病句。(2分)

雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。

五、依据所学内容推断正误。(正确的画“√”，错误的画“×”)(4分)

1.《搭船的鸟》一文叙述了在一次平常的探亲之旅中，作者由于留心观祭，生疏了一位可爱的新伴侣——会搭“顺风船”的翠鸟的事。（）

2.《金色的草地》一文主要描写的是“我”和弟弟在草地上吹蒲公英并观看渐公英的颜色变化。（）

3.《我爱家乡的杨梅》一文中说，重阳节过后，杨梅树上就挂满了杨梅。（）

4.留心四周的事物，观看时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻。（）

六、依据课文内容填空。（6分）

1．《搭船的鸟》一文以一个孩子的口吻写了“我”在大自然中生疏________的过程，表达了“我”对大自然的________之情，体现了________和________在自然中的和谐之美。

2．《金色的草地》描写了蒲公英的盛开、合拢使草地的颜色发生了变化，表现了大自然给人们的生活带来了________，抒发了作者对大自然的________之情。

七、口语交际。（3分）

星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝把果皮顺手扔在了路上，晶晶劝贝贝捡起来，贝贝却说：“不是有清洁工人吗？让他们打扫吧！”

读了上面的材料，你想说些什么？

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八、课文直通车。（8分）

有一天，我起得很