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九年级语文单元第三章测试题全集

同学们，本单元我们一同探讨了“人生与社会”这一深刻主题，从经典文本中汲取了智慧，也对生活有了更细腻的观察与思考。这份测试题旨在全面考查大家对本单元知识的掌握程度、语言运用能力以及阅读理解与表达能力。希望同学们认真审题，仔细作答，展现出自己的真实水平。

一、积累与运用(共XX分)

(一)字音字形(每小题X分，共X分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.拮据(jū)栈桥(zhàn)褴褛(lǚ)恪尽职守(gè)

B.汲取(jí)诓骗(kuāng)狡黠(xiá)味同嚼蜡(jiáo)

C.陨落(yǔn)恣睢(suī)拮据(jù)强聒不舍(guō)

D.亵渎(xiè)扶掖(yè)枘凿(ruì)吹毛求疵(cī)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.断章取义重蹈覆辙刻骨铭心无与伦比

B.言行相顾脑羞成怒涕泗横流一代天娇

C.敬业乐群根深蒂固面面相觑侍才放旷

D.喏喏连声精血城聚莫名其妙歇斯底里

(二)词语运用(每小题X分，共X分)

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

人生如旅，我们需要______前行的勇气，也需要______过往的智慧。面对______的世界，保持一份______的心态，才能在岁月的长河中从容不迫。

A.开拓回顾变幻莫测淡泊宁静

B.拓展回望变幻无常淡薄名利

C.开辟回忆变化多端平淡无奇

D.开展回顾千变万化心平气和

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.他在演讲时夸夸其谈，妙语连珠，赢得了听众的阵阵掌声。

B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C.为了完成这项艰巨的任务，科研人员宵衣旰食，刻苦钻研。

D.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

(三)病句修改(每小题X分，共X分)

5.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

(四)文学常识与名著阅读(每空X分，共X分)

6.《我的叔叔于勒》的作者是______国作家______，他的代表作有《______》《______》等。

7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是______。

(五)古诗文默写(每空X分，共X分)

8.沉舟侧畔千帆过，______。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

9.______，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

10.不以物喜，______。(范仲淹《岳阳楼记》)

11.长风破浪会有时，______。(李白《行路难》)

二、阅读理解(共XX分)

(一)古诗文阅读(共X分)

阅读下面的文言文，完成12-15题。

(此处省略一篇课内或课外文言文，例如《岳阳楼记》选段或《送东阳马生序》选段等，并附注释)

12.解释下列加点词语在文中的意思。(每小题X分，共X分)

(1)越明年()

(2)百废具兴()

(3)薄暮冥冥()

(4)微斯人，吾谁与归()

13.翻译下列句子。(每小题X分，共X分)

(1)政通人和，百废具兴。

(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

14.文中表达了作者怎样的政治抱负？(X分)

15.结合自身实际，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。(X分)

(二)现代文阅读(共X分)

阅读下面的文章，完成16-20题。

(此处省略一篇与“人生与社会”主题相关的现代文，可选择记叙文、说明文或议论文，例如记叙文《平凡的坚守》，议论文《谈骨气》等)

16.请简要概括本文的主要内容。(X分)

17.第X段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(X分)

18.结合上下文，理解下列句子中加点词语的含义。(X分)

(此处选取文中一个或两个重要词语进行考查)

19.作者在文中表达了怎样的观点/情感？请结合具体内容分析。(X分)

20.读完本文，你获得了哪些启示？请结合生活实际谈谈你的看法。(X分)

三、写作(共XX分)

21.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。

题目一：那一刻，我长大了

题目二：以“责任”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)内容具体，有真情实感；(2)文体不限(