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葡萄沟阅读理解与词汇拓展练习册

前言

亲爱的学习者，欢迎来到《葡萄沟阅读理解与词汇拓展练习册》。本练习册旨在通过对“葡萄沟”这一经典文本的细致研读，帮助你提升阅读理解能力、积累核心词汇、掌握阅读技巧，并初步领略文本所蕴含的地域文化魅力。

本练习册的设计遵循由浅入深、循序渐进的原则。首先，你将阅读一篇关于葡萄沟的优美散文，感受其独特的风土人情。随后，我们设置了多层次的阅读理解题目，从基础的信息提取到深层的含义探究，助你全面把握文本。最后，词汇拓展部分将带你深入学习文中的重点词语，通过释义、辨析、搭配及运用等方式，夯实你的词汇基础。

希望你能充分利用本练习册，在阅读中感受乐趣，在练习中获得进步。

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一、阅读短文

葡萄沟

在我国新疆吐鲁番盆地，有一座闻名遐迩的葡萄沟。它像一颗璀璨的绿宝石，镶嵌在火焰山下，以其独特的自然风光和丰饶的物产闻名于世。

一进入葡萄沟，仿佛置身于一个绿色的海洋。放眼望去，漫山遍野都被郁郁葱葱的葡萄藤覆盖。那层层叠叠的葡萄架，如同一个个绿色的凉棚，遮蔽了夏日的炎炎烈日。藤蔓间，一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头，令人目不暇接。有圆润饱满的紫葡萄，像一串串紫玛瑙；有翠绿欲滴的青葡萄，像一颗颗绿翡翠；还有那红得似火、粉得如霞的各色葡萄，在阳光的照耀下，闪烁着诱人的光泽，散发着阵阵清香，让人垂涎欲滴。

葡萄沟的葡萄不仅品种繁多，味道更是甘甜醇厚。这里昼夜温差大，日照时间长，独特的气候条件使得葡萄积累了充足的糖分。咬上一口，汁水四溢，甜而不腻，那清爽的滋味直沁心脾，让人回味无穷。

除了鲜美的葡萄，葡萄干也是葡萄沟的一大特色。聪明的当地人民利用这里干燥的气候和充足的阳光，创造了独特的晾制葡萄干的方法。他们在山坡上修建起一座座四面通风的土坯房，叫做“晾房”。当葡萄成熟之际，人们将一串串新鲜的葡萄挂在晾房内的木架上，让干燥的热空气自然吹干葡萄中的水分。经过一段时间的晾晒，原本饱满多汁的葡萄就变成了色泽金黄、香甜可口的葡萄干。这些葡萄干不仅保留了葡萄原有的营养和风味，还便于储存和运输，成为了深受人们喜爱的美味零食。

葡萄沟不仅是葡萄的故乡，也是一个充满诗情画意的地方。每当葡萄成熟的季节，这里就会举办热闹的葡萄节。身着鲜艳民族服饰的姑娘小伙们，跳起欢快的舞蹈，唱起悠扬的歌曲，热情地招待来自四面八方的游客。游客们可以尽情品尝香甜的葡萄，欣赏浓郁的民族风情，感受葡萄沟人民的淳朴与好客。

葡萄沟，这颗火焰山下的明珠，以它的甜蜜、美丽和热情，吸引着无数人前来探访。它不仅是大自然的馈赠，更是当地人民勤劳智慧的结晶。

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二、阅读理解练习

（一）基础认知与信息提取

1.葡萄沟位于我国哪个地区？它具体在什么山脚下？

2.文中将葡萄沟比作什么？这体现了葡萄沟的什么特点？

3.作者是如何形容进入葡萄沟后的感受的？用文中的词语回答。

4.葡萄沟的葡萄有哪些特点？请至少列举出两个。

5.当地人民用来晾制葡萄干的特殊建筑叫什么？它有什么特点？

（二）细节理解与词义揣摩

6.文中用了哪些词语来形容不同颜色的葡萄？请找出并抄写下来。这些词语有什么表达效果？

7.“目不暇接”一词在文中指的是什么情景？

8.为什么葡萄沟的葡萄味道会“甘甜醇厚”？请用文中的语句回答。

9.“垂涎欲滴”这个成语表现了人们对葡萄的何种情感？

10.葡萄干是如何制作出来的？请简述其过程。

（三）综合分析与概括能力

11.除了葡萄和葡萄干，葡萄沟还有哪些吸引人的地方？

12.文章从哪几个方面介绍了葡萄沟？请简要概括。

13.你认为葡萄沟人民具有怎样的品质？从文中哪些地方可以看出？

14.为什么说葡萄沟“不仅是大自然的馈赠，更是当地人民勤劳智慧的结晶”？

（四）思考与感悟

15.读完这篇短文，你对葡萄沟有什么样的印象？如果有机会，你想去葡萄沟做什么？

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三、词汇拓展与运用

重点词语积累与辨析

请结合短文内容，完成下列练习：

1.闻名遐迩

*拼音：wénmíngxiáěr

*文中含义：指葡萄沟名声很大，远近都知道。

*近义词：举世闻名、声名远播、家喻户晓

*反义词：默默无闻、鲜为人知

*造句：_________________________________________

2.璀璨

*拼音：cuǐcàn

*文中含义：形容葡萄沟像绿色的宝石一样光彩夺目。

*近义词：绚烂、闪耀、灿烂

*反义词：暗淡、黯淡

*造句：_________________________________________

3.郁郁葱葱

*拼音：yùyùcōngcōng

*文中含义：形容葡萄藤生长得非常茂盛，充满生机。

*近义词：生机盎然、苍翠欲滴

*反