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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程的核心素养主要包括哪四个方面？

A.识字与写字、阅读、写作、口语交际

B.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

C.基础知识、基本技能、情感态度、价值观

D.听说读写、综合实践、文化积累、创新思维

2、在教师职称评审中，以下哪项不属于“教书育人”评价维度的主要内容？

A.学生品德培养

B.课堂教学效果

C.家校沟通协作

D.科研论文发表数量

3、下列关于“形成性评价”的表述，正确的是？

A.主要用于学期末总结学生学业成绩

B.强调在教学过程中持续收集反馈以改进教学

C.仅通过标准化测试实施

D.只适用于高年级学生

4、小学低年级语文教学的重点是？

A.文言文阅读理解

B.议论文写作训练

C.识字与写字教学

D.文学理论分析

5、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的首要原则是？

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.教书育人

D.为人师表

6、下列哪种教学方法最有利于培养学生自主学习能力？

A.教师满堂灌式讲授

B.学生合作探究学习

C.单纯机械抄写练习

D.反复背诵课文

7、在小学语文阅读教学中，下列哪项属于“精读”教学的主要目标？

A.快速获取文章大意

B.积累大量课外词汇

C.深入理解文本内容与表达方式

D.提高朗读速度

8、教师在教学反思中，最有效的策略是？

A.仅记录成功教学案例

B.课后及时撰写教学日志并分析改进点

C.完全依赖学生考试成绩判断教学效果

D.忽视学生反馈

9、下列哪项最能体现“因材施教”教育原则？

A.对所有学生布置相同作业

B.根据学生个体差异调整教学方法与内容

C.只关注优秀学生成绩

D.采用统一教学进度

10、在小学语文综合性学习活动中，教师的主要角色是？

A.知识的唯一传授者

B.活动的组织者与引导者

C.旁观者不参与

D.成绩评定的唯一标准

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科毕业及其以上学历

12、在新课程改革背景下，教师的角色应更多体现为（）。

A.知识的唯一传授者

B.学生学习的促进者

C.教材内容的执行者

D.课堂纪律的监督者

13、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的基本内容？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.终身学习

14、在语文阅读教学中，引导学生把握文章主要内容，属于培养学生的哪项能力？

A.识字写字能力

B.阅读理解能力

C.表达交流能力

D.综合探究能力

15、下列关于“综合性学习”在小学语文教学中的描述，最准确的是（）。

A.以教师讲授为主，系统传授语文知识

B.强调听说读写能力的整合发展

C.仅用于课外兴趣小组活动

D.以考试成绩为主要评价标准

16、根据《义务教育语文课程标准》（2022年版），小学语文课程的核心素养包括语言运用、思维能力、审美创造和（）。

A.文化自信

B.识字能力

C.写作技巧

D.信息技术应用

17、教师在教学过程中注重因材施教，体现了下列哪一教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

18、下列哪项最能体现“形成性评价”在语文教学中的应用？

A.期末考试评定学生成绩

B.单元测试后公布排名

C.课堂提问中及时反馈指导

D.按成绩分班教学

19、小学低年级识字教学应主要采用的方法是（）。

A.以机械抄写为主

B.以集中识字训练为主

C.以随文识字、图文结合为主

D.以拼音替代汉字学习

20、教师在教学中使用多媒体课件辅助教学，主要体现了现代教育技术应用的哪项原则？

A.主体性原则

B.适度性原则

C.直观性原则

D.科学性原则

21、在小学语文教学中，识字教学的基本原则不包括以下哪一项？

A．音形义结合

B．大量机械抄写

C．与生活实际联系

D．循序渐进

22、《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，小学语文课程的核心素养不包括下列哪一项？

A．语言运用

B．思维能力

C．审美创造

D．知识记忆

23、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师全程讲解课文内容

B．学生分组讨论并汇报学习成果

C．学生背诵标准答案应对考试