识字3 拍手歌（同步练习）-人教部编版（含答案）.docxVIP

【培优导航·高效练习】人教部编版二班级上册语文培优拔高一课一练

识字3拍手歌（同步练习）

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一、填空题

1．读一读，写一写。

gēshēngxióngmāopéngyoushēnchù

2．我会查字典。

园，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。

忘，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。

穿，部首（___），除去部首有几画（___），音序（___），音节（___），组词（___）。

3．我会照样子写字词。

例①：拉二胡______京戏写_________

例②：瞧了瞧______了____________了______

例③：把词语补充完整（_______）（______）满园神气（______）（______）

例④：气得大喊大叫冷得_______________跑得_______________

例⑤：（乌黑）的头发（_________）的葫芦（_________）的山峰

4．看图连一连，再给加点字注音，并按要求填一填。

老鹰________孔雀________大雁________

我发觉加点的三个字都有________旁，带有这个偏旁的字大多与________有关。

5．按课文内容填空。

（1）遥知__________________雪，_________暗香来。

（2）植物妈妈的方法____________，不信你就认真观看，那里有______，_______的小伴侣却_______________。

（3）十年树木，__________________。

（4）__________________，言而有信。

（5）你拍十，我拍十，爱护动物__________________。

（6）_______高，_______壮，_______树叶像手掌。_______秋天叶儿红，_______四季披绿装。_______喜暖在南方，_______耐寒守北疆。

二、选择题

6．《一粒种子》中，那一粒种子是在谁的培育下开出了花？（）

A．国王 B．富翁 C．农夫 D．兵士

7．用部首查字法，“整”应查()部。

A．束 B．攵 C．正 D．整

8．《拍手歌》一课让我们懂得了（）。

A．要爱护动物 B．要知道动物的住处 C．要生疏不同的动物

三、推断题

9．推断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。（____）

（2）“手、尺、耳”都是独体字。（____）

（3）“儿”的其次笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。（____）

（4）“在”可以组词为“在见”。（____）

四、信息匹配

10．读句子，给加点的多音字选择正确的读音，写在括号里。

méimò

（1）玩具没（_____）有了，被老师没（_____）收了。

wéiwèi

（2）别为（_____）难他了，由于（_____）他很难过。

五、语言表达

11．依据图片补充句子。

弯弯的月儿像_____________________。

一片片梧桐树叶像__________________。

一朵朵白云像________。

六、连线题

12．将下列动物和生活的地方连线。

七、排序题

13．句子排序

（_______）我看着自己洗洁净的红领巾，心里真兴奋。

（_______）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。

（_______）然后把红领巾放到清水里去漂洗洁净。

（_______）接着擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。

（_______）最终，把红领巾晾（liàng）在身后的绳子上。

八、现代文阅读

读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林在玩耍。

你拍八，我拍八，大小动物都有。

你拍九，我拍九，人和动物是。

你拍十，我拍十，爱护动物是。

14．按课文原文填空。

15．这首儿歌告知我们要（）。（填序号）

A．和动物住在一起 B．爱护动物

16．编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真好玩。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是伴侣。

你拍三，我拍三，_____________。

你拍四，我拍四，_____________。

【参考答案】

1．歌声