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奇妙的大自然二年级语文下册统编版习作
目标导航1.学习正确运用“为什么”“谁”“哪里”等多种疑问词进行提问,尝试从不同方面提出更多的问题。2.培养学生留心观察周围事物的习惯,感受到大自然的奇妙,能把自己对大自然的疑问清楚地写下来。。3.能按一定的顺序把提出的问题写成一首小诗。4.对写话有兴趣,激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。5.根据表达的需要,学习使用问号。
1.审清题材:大自然包罗万象,常见到的有植物,有动物,还有浩瀚的宇宙,璀璨的星空,无边的沙漠……当我们走进大自然的怀抱,都观察到了什么?心中是不是藏着很多问号?把它们写下来吧。2.审清内容
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