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第一单元核心考点清单

1小蝌蚪找妈妈

一、读准字音

捕(bǔ)食迎(yíng)上脑袋(dài) 乌龟(guī)

黑灰(huī) 披(pī)着阿(ā)姨(yí) 头顶(dǐng)

二、写对字形(写一写,并组词)

提示:两个“人”末笔变成点。

提示:左窄右宽,足字旁末笔变提,“兆”的撇在竖中线上。

三、多音字

教jiāo(教书)jiào(教室)

四、换偏旁,组词语

清-氵+(目)=睛(眼睛)

五、生字扩词

找(zhǎo):找到查找找出两(liǎnɡ):两个两只两条

哪(nǎ):哪里哪个哪天宽(kuān):宽广宽大宽敞

顶(dǐnɡ):头顶山顶屋顶眼(yǎn):眼珠眼球眼花缭乱

睛(jīnɡ):眼睛目不转睛肚(dù):肚皮肚子牵肠挂肚

皮(pí):牛皮皮衣果皮跳(tiào):跳远跳高心跳

六、词语搭配

甩着长长的尾巴鼓着大大的眼睛

披着碧绿的衣裳露着洁白的肚皮

1.牛儿(甩)着粗粗的尾巴在吃草。

2.妹妹(鼓)着脸颊,很生气。

3.超人(披)着红红的斗篷。

4.大灰狼(露)着尖尖的牙齿。

七、词语积累

游来游去飞来飞去跳来跳去说来说去

八、感知课文

小蝌蚪是这样长成青蛙的:长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短→尾巴消逝。

2我是什么

一、读准字音

晾晒(shài)傍(bàng)晚奔(bēn)跑 淹(yān)没(mò)冲(chōng)毁(huǐ)

二、写对字形(写一写,并组词)

提示:左窄右宽,“及”横折折撇一笔写成。

三、多音字

没mò(沉没)méi(没有)

四、生字扩词

变(biàn):变成转变变化极(jí):太极北极微小

傍(bànɡ):傍晚傍午依山傍水

海(hǎi):海洋大海五湖四海洋(yánɡ):海洋洋红洋货

作(zuò):工作动作作业坏(huài):好坏坏事破坏

给(ɡěi):送给分给给力带(dài):皮带带来带领

海(海洋)

海(海洋)

每(每天)

傍(傍晚)

旁(旁边)

六、反义词

急躁—温存好—坏

七、词语搭配

1.雨点(落)下来雪花(飘)下来冰雹(打)下来

2.发动(机器)浇灌(田地)冲垮(房屋) 沉没(庄稼)

八、仿写句子

1.有时候我很温存,有时候我却很急躁。

示例:月亮有时候圆,有时候弯。

2.平常我在池子里睡觉,在小溪里闲逛?????,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

示例:我观察小鸟在窝里睡觉,在枝头唱歌,在空中飞行,在草地上捉虫子。

九、感知课文

1.“我”是水,可以变成水汽、云、雨、冰雹、雪花。我知道水还可以变成雾、露珠、霜等。

2.“我”给人们带来的灾难:沉没庄稼,冲垮房屋;“我”给人们带来的好处:浇灌田地,发动机器。

3植物妈妈有方法

一、读准字音

带刺(cì)炸(zhà)开旅(lǚ)行 相识(shí)粗(cū)心四海为(wéi)家

wéi(以为)

wéi(以为)

wèi(由于)

de(觉得)

dé(得奖)

děi(得亏)

得为

得

为

三、写对字形(写一写,并组词)

提示:首横较短,竖撇从横下压竖中线起笔,捺伸展。

四、生字扩词

法(fǎ):方法方法法宝如(rú):假如如意假如

已(yǐ):已经已然经(jīng):经过经常已经

它(tā):它们它的娃(wá):娃娃女娃男娃

毛(máo):皮毛毛笔羽毛更(ɡènɡ):更加更多更好

知(zhī):知道无知自知之明识(shí):见识相识生疏

五、加一加

(月)+却=脚(木)+直=植(女)+口=如 (矢)+口=知

六、动词填空

1.孩子们就(乘着)风纷纷动身。

2.只要(挂住)动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

3.啪的一声,豆荚(炸开)。

七、词语拓展

许很多多开快活心快欢快活

纷纷动身念念不忘依依不舍

八、仿写句子

孩子假如已经长大,就得告辞妈妈,四海为家。

示例:假如明天下雨,运动会就不能进行了。

九、感知课文

蒲公英:靠风传播种子。

苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子。

石榴：靠小鸟传播种子。

豌豆:靠太阳晒传播种子。

我还能仿照课文写一写:

椰子树妈妈给自己的娃娃想了一个好方法,只要有水缓缓流过,孩子们就能漂到海角天际。

语文园地一

一、字词句运用

(迎)上去(追)上去(穿)衣裳(披)红