虚拟语气教学创新:以老友记片段为例.pdfVIP

虚拟语气教学创新:以老友记片段为例.pdf

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台词

Mrs.Geller:Doyouknowwhatitsliketogrowupwithsomeonewhoiscritical

ofeverysinglethingyousay?

Monica:...Icanimagine.

Mrs.Geller:Imtellingyou,itsawonderyourmotherturnedouttobethe

positive,life-affirmingsheis.

Monica:Thatisawonder.Sotellmesomething,Mom.Ifyouhadtodoitall

overagain,Imean,ifshewashererightnow,wouldyoutellher?

Mrs.Geller:Tellherwhat?

Monica:Howshedroveyoucrazy,pickingoneverylittledetail,likeyourhair...

forexample.

Mrs.Geller:ImnotsureIknowwhatyouregettingat.

Monica:Doyouthinkthingswouldhavebeenterifyoudjusttoldherthe

truth?

Mrs.Geller:...No.Ithinksomethingsareterleftunsaid.Ithinkitsnicer

whenpeoplejustgetalong.

Monica:Huh.

Mrs.Geller:Morewine,dear?

Monica:Oh,Ithinkso.

Mrs.Geller:Thoseearringslookreallylovelyonyou.

Monica:Thankyou.Theyreyours.

Mrs.Geller:ActuallytheywereNanas.

纠音版

Whatit’s连读

Growup连读,加[w]

Criticalof连读,L连读of,要连出近似love的音

Canimagine连读

Turnedout连读

Outto共用一个t

Life-affirming连读

Thatisa弱读加快

Hadto的发音=had

doit连读,加[w]

Itall连读

Allover连读

Rightnow的t失去不发音

Wouldyou发音=didyou

Tellher的h被击穿,L连读er,读成teller

Notsure的t失去不发音

Wouldhavebeen弱读加快would’vebeen

You’d的d失去不发音

Just的t失去不发音

Toldher的h被击穿,D连读er,读成tolder

Just的t失去不发音

Getalong连读

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