校园足球示范课教学设计:脚内侧短传球练习与热身游戏.pdfVIP

校园足球示范课教学设计:脚内侧短传球练习与热身游戏.pdf

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校园示范课

教学题:复习脚内侧踢球技术

第15技标:通过本节课复习,让80%的学生熟练掌握提高脚内侧短传球的技术动作。

感标:在不同形式的游戏或练习内容中,培养学生乐于帮助他人的爱

节心品质。

准备部分时间:10分钟

检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。

热身(1):召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑、

主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。

热身(2):

名称:“摆脱者”游戏

器材:、标志物、标志服若干。

人数:约10人一组,可考虑指定1名小组长。

场地:约15mx15m,可视实际情况略作调整。

方法:

·1.所有学生在规定场地内自由奔跑。

·2.选3名学生作为“者”身穿标志

服进行抓人,随机将3个球发给没有

穿标志服的3名学生,每人1球,抱在

手里。

·3.抓人学生只能抓无球的学生,被抓到胜

负方式:规定时间内,圈内被抓人数大于3人则“侵后不能再移动,只能站在原地,这时有略

者”胜利,否之,则逃跑球的3名学生可以传球给站在原地的

指导要点:2.注意观察周围的情况,持球人的位置,

1.学生相互之间要进行积极沟通,寻求合作或者支持,者的位置。

多进行呼应,被抓学生呼应有球学生自己。变化:根据完成情况可改为用脚运球后传球。

一)时间10分钟

基本部分(时间:10分钟

74

名称:脚内侧短传球练习(“口令传球”游戏)器

材:、标志物若干。

人数:约5人一组,可考虑指定1名小组长。

场地:约10mx10m,可视实际情况略作调整。

方法:

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