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防止校园欺凌暨防性侵主题班会【推荐】

开场

亲爱的同学们，今天我们齐聚在这里，开展一场意义非凡的主题班会，主题是“防止校园欺凌暨防性侵”。校园本应是我们学习知识、快乐成长的乐园，然而，校园欺凌和性侵事件却像阴霾一样，可能会给我们的身心带来极大的伤害。我们每个人都有责任去了解这些问题，学会如何预防，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

校园欺凌

校园欺凌的定义与表现形式

同学们，首先我们来了解一下什么是校园欺凌。校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

它的表现形式多种多样。身体欺凌是比较直观的一种，比如打架、推搡、踢踹、抢夺财物等。曾经有这样一个案例，在一所学校里，几个高年级的学生经常欺负低年级的同学，他们会在放学的路上拦住低年级同学，抢走他们的零花钱，还会对他们拳打脚。这些被欺负的同学身体上布满了伤痕，心理上也留下了阴影。

言语欺凌也不容忽视，包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等。有些同学可能觉得说几句话没什么大不了的，但这些伤人的话语就像一把把无形的刀，会刺痛被欺凌者的心灵。比如，有的同学因为身材胖一点，就被其他同学起了“肥猪”这样的绰号，每次听到这个绰号，被起绰号的同学心里都特别难受，渐渐变得自卑、内向。

还有网络欺凌，随着互联网的发展，这种形式越来越常见。它是指通过网络平台，如微信、QQ、微博等，发布恶意的言论、图片、视频等来攻击、羞辱他人。有个同学在网上被人恶意造谣，说他做了一些不道德的事情，这些谣言在班级里迅速传播，导致很多同学都对他产生了误解，他感到非常委屈和无助。

校园欺凌的危害

校园欺凌对受害者、欺凌者以及整个学校环境都会造成严重的危害。

对于受害者来说，身体上的伤害可能只是暂时的，但心理上的创伤可能会伴随他们一生。他们可能会变得胆小、懦弱、自卑，不敢与人交往，甚至会出现抑郁、焦虑等心理问题。有的受害者因为长期遭受欺凌，学习成绩一落千丈，对学校产生恐惧心理，不愿意上学。

而欺凌者呢，他们的行为不仅伤害了别人，也会给自己带来不良后果。如果他们的欺凌行为得不到及时的纠正，可能会养成暴力、冲动的性格，以后更容易走上违法犯罪的道路。而且，他们在学校里也会被同学们孤立，失去真正的朋友。

对于整个学校来说，校园欺凌事件会破坏良好的学习氛围和校园秩序，影响学校的声誉。同学们在这样不安全的环境中学习，也无法安心。

校园欺凌的预防与应对

那么，我们应该如何预防校园欺凌呢？

从自身角度来说，我们要学会尊重他人。每个人都是独一无二的，都有自己的尊严和权利，我们不能因为别人的外貌、家庭背景、学习成绩等方面的不同而歧视、欺负他们。要善于发现别人的优点，学会欣赏和包容。

要增强自我保护意识，平时注意自己的言行举止，避免与不良人员交往。如果发现身边有欺凌的迹象，要及时远离，不要围观，以免自己也受到伤害。

学校方面也起着至关重要的作用。学校应该加强对学生的品德教育和法制教育，通过开展主题班会、讲座等活动，让同学们了解校园欺凌的危害和后果。同时，要建立健全校园欺凌的预防和处理机制，加强校园安全管理，及时发现和处理校园欺凌事件。

如果不幸遭遇了校园欺凌，我们应该如何应对呢？首先，要保持冷静，不要惊慌失措。尽量不要与欺凌者发生正面冲突，避免激怒他们，导致伤害进一步扩大。可以大声地表明自己的态度，告诉他们这种行为是不对的，会受到法律的制裁。然后尽快离开现场，向老师、家长或者其他可靠的人寻求帮助。

事后，要积极调整自己的心态，不要因为被欺凌而自责。可以通过与朋友聊天、参加自己喜欢的活动等方式来缓解压力和不良情绪。如果心理上受到了严重的创伤，还可以寻求专业心理咨询师的帮助。

防性侵

性侵害的定义与常见形式

接下来，我们谈谈防性侵的问题。性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。

常见的性侵害形式有很多。熟人作案是比较常见的一种，这里的熟人包括亲戚、朋友、老师、邻居等。比如，有的孩子可能会被亲戚以“给你买好吃的”“带你去好玩的地方”等理由诱骗，然后遭受性侵害。曾经有一个案例，一个小女孩被邻居叔叔以帮忙拿东西为由骗到家里，遭到了性侵害。

还有公共场所的性骚扰，在公交车、地铁、商场等人员密集的地方，可能会有人趁机对他人进行性骚扰，比如故意触碰他人的身体敏感部位、说一些下流的话等。

网络性侵害也逐渐增多。一些不法分子会通过网络与未成年人聊天，获取他们的信任，然后诱导他们拍摄裸照、视频等，或者约他们见面实施性侵害。

性侵害的危害

性侵害对受害者的身体和心理都会造成极其严重的危害。身体上，可能会导致身体受伤、感染疾病等。而心理上的创伤更是难以愈合，受害者可能会出现恐惧、焦