精品解析：北京市第十五中学2025-2026学年高一上学期期中考试政治试题（解析版）.docxVIP

北京十五中高一政治期中考试试卷

2025.11

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在下列各小题选项中，只有一项最符合题意。请把所选答案的字母涂在答题卡上）

1.美国一位考古学家在考察印第安原始部落时，送给当地部落首领一件皮大衣。某高校高一（1）班学生就这件皮大衣的命运进行猜测并展开讨论，结果如下表：

皮大衣的命运

根本原因

①被烧毁

A.当地生产力极低

②被部落首领送给他人

B.生产资料归部落集体所有

③被部落首领自己享用

C.印第安人道德高尚

④被撕成条送给大家

D.该部落没有人剥削人的现象

⑤被退回

E平均分配

……

……

根据你的理解和所学知识，请从上表已列项中推断皮大衣命运的最大可能和出现这种可能的根本原因（）

A.②B B.③D C.④A D.④C

【答案】C

【解析】

【详解】ABCD：印第安原始部落在产品分配上实行平均分配，所以皮大衣命运的最大可能是被撕成条分给大家，出现这种可能的根本原因是当地生产力水平低下，所以分别对应④和A，故C正确，ABD排除。

故本题正确答案为C。

2.《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯写作的一部关于古代社会发展规律和国家起源的著作。在这部著作中，恩格斯运用唯物史观研究国家，科学地阐明了家庭、私有制、国家产生等概念的关系。以下内容按照其内在关系排序正确的是（）

①阶级产生②私有制产生③生产力发展④国家产生

A.③①②④ B.②③①④ C.①④②③ D.③②①④

【答案】D

【解析】

【详解】③：生产力的发展是私有制、阶级与国家出现的根本原因，③排第一位。

②：生产力的发展，使个体劳动盛行，逐渐代替了原来以氏族为单位的共同劳动，使生产资料也逐渐转归家庭私有，后来土地也变成私有财产，标志着私有制的确立，②排第二位。

①：私有制确立，使得人们之间的贫富差距加剧，使氏族成员的地位也越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级，①排第三位。

④：国家是阶级矛盾不可调和的产物，④排第四位。

故正确顺序是③②①④。

故本题选D。

3.在法国卢浮宫博物馆，至今还保存着古巴比伦王国的《汉漠拉比法典》，这是现存的古代第一部较为完备的成文法典。它共有282条，其中保护奴隶主私有财产的规定就占了121条。这一事实说明（）

A.奴隶制国家的产生源于法律的出现

B.奴隶制国家是维护奴隶主阶级利益的工具

C.奴隶制国家的主要职能在于制定法律

D.奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配

【答案】B

【解析】

【详解】A：奴隶制国家的产生源于生产力的发展，法律是国家出现后为维护统治而制定的工具，而非国家产生的根源，A错误。

B：法典以大量条款保护奴隶主利益，表明奴隶制国家的核心职能是维护统治阶级（奴隶主）的利益，体现了国家是阶级统治的工具这一马克思主义观点，B正确。

C：奴隶制国家的主要职能包括政治统治、社会管理、经济剥削等，政治职能是国家的根本职能，制定法律只是实现这些职能的手段之一，并非主要职能，C错误。

D：题干只强调法典保护奴隶主财产，未直接涉及奴隶产品的分配问题，D错误。

故本题选B。

4.生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，但这种过剩是相对过剩，即相对于______来说，社会生产的商品显得过剩，不是绝对过剩。（）

A.资本家的投资 B.劳动人民的实际需求

C.资本家的收益 D.劳动人民有支付能力的需求

【答案】D

【解析】

【详解】BD：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩，B排除，D符合题意。

AC：通过上述分析发现，资本家的投资、资本家的收益不合题意，排除AC。

故本题选D。

5.马克思说:罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人则是由看不见的线系在自己的所有者手里。这里“看不见的线”是指（）

A.工人拥有人身自由 B.剩余价值 C.资本主义生产关系 D.工业革命的完成

【答案】C

【解析】

【详解】C：资本家占有一切生产资料，使失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，接受资本家的剥削，故“看不见的线”指资本主义生产关系，C符合题意。

ABD：工人拥有人身自由、剩余价值、工业革命的完成均不是“看不见的线”，ABD不选。

故本题选C。

6.《共产党宣言》指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”对此理解